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濮阳注意力训练-众艾感统(推荐商家)

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视频作者:河南正韬教育咨询有限公司









感统训练,包括视觉、听觉、本体觉、触觉、平衡觉,0~3岁是儿童感觉统合能力的形成期,错过了这时期将是一生的遗憾。

给大家介绍几种感统训练的小游戏,在家就可以做,改善孩子的轻度感统失调,提升孩子的感觉统合能力。

魔镜小游戏【游戏玩法】

1、家长和孩子面对面坐好;2、家长做一个动作,孩子要迅速模仿做出来,比如,摸左耳朵,孩子要做镜子动作,濮阳注意力训练孩子好动不安,摸自己的右耳朵。【游戏益处】本体觉发展不良的孩子缺乏空间和身体概念,小镜子模仿游戏,可以锻炼孩子空间方位感和对身体的感知。

变身小桌子【游戏玩法】

1、孩子平躺着地面,抬起腹部,把自己当成一张桌子;2、腹部放一个小球,让孩子像螃蟹一样走路,濮阳注意力训练孩子阅读困难,不能让小球落下来。【游戏益处】多做这类游戏可以发展孩子的本体觉,锻炼大小肌肉动作协调和维持姿势的能力,更加熟练运用自己的身体。

画鼻子【游戏玩法】

1、用一块布把孩子的眼睛蒙上;2、让孩子拿着“鼻子”往前走;3、走到小黑板或墙面前;4、将“鼻子”贴在小丑的脸上;5、看是否能贴对位置。

【游戏益处】

蒙上眼睛,濮阳孩子容易受到干扰怎么办,对于本体觉发展不足的孩子来说,失去代替的感觉,多多练习可以促进本体觉的发展,逐渐奠定身体知觉度。





濮阳儿童自信心培养的老师表示,不自信的人往往对自己有消*的“信念”,濮阳注意力训练,“信念”是对自己本性的评价,这可能是源于过去的消*经历。例如,一个经常考试不及格的学生可能会形成一个信念:“我是个穷学生,我不适合读书”。根据我们的研究,在*自信心培养中应循以下原则。

人本主义心理学家罗杰斯把温情、喜欢、关怀、尊重、认可、爱抚称为积*的关注,并把它看作是人类的普遍需要和自信的源泉。濮阳儿童自信心培养的老师表示,大人的拥抱、抚摸、点头、微笑以及亲切热爱的语言,不仅使*感到安全,对世界产生基本的信任,而且使*感受到自身的价值,从而充满信心地、愉快地探索世界。





和宝宝保持“全天候”的交流

濮阳儿童语言能力培养老师认为喂宝宝吃饭、给他洗澡、换尿布都是你和宝宝说话的好机会。随时谈论你们正在做的事,“现在,爸爸给宝宝穿红棉袄”、“我们来洗手”。和宝宝的游戏也是“你说宝宝听”的好机会。

使用正规的语言,说完整的句子

众艾感统建议不要使用儿语,也就是叠词的形式,比如蛋蛋、车车等。不要用“好好”代替一切。你可以指着院子里的小狗说“看,那条棕色的小狗好*亮啊!”也可以指着超市里的香蕉说“我喜欢的香蕉。”

多用积*肯定的词句

濮阳儿童感统训练众艾感统老师建议尽量少用“别碰它”或“快停下,别那么做”这样的否定词句。积*而肯定的词句,会带给宝宝*大的信心。





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