如何与*期的孩子交流?匿名用户咨询10381次浏览15806次
我是一个单亲父亲,有四个儿女,其中小儿子正在上初二,小儿子五岁时他母亲因意外去世,从小我就对他竭尽全力,四个子女,对他投入多,陪伴多,生怕他受到委屈,但越是这样效果越差,在这个阶段*,贪玩,不学习,不敢说,不敢管,一说就炸毛,说自已缺少爱,我成天除了打骂从来没关心过他,他在学校受的委屈谁知道,对家长的动说十分的不耐烦,可如果家长不管不问,高中学生青春期反叛怎么教育,他会玩手机乐不思蜀,现在他又处求学的黄金期,一且学习荒废,将会成为终身遗憾,7岁青春期反叛怎么教育,今后的人生将会异常艰难,可我现在对他亦力不从心,我究竟该怎:么办?
中学生的叛反叛有什么好的教育方法
巧妙化解——用孩子的价值推动他。孩子竟然钦佩同学的偷窃行为,如此没有是非观念,是不是有一天孩子也会去这样做呢?其实这样的问题是可以巧妙化解的。“孩子并非没有是非观念,只是在特定的年龄阶段,他们会显得特别欣赏那些有自我能力的人,这是他们走向*和成熟的需要。家长可以因势利导,比如鼓励孩子说‘其实你也很有组织策划能力的’,在生活中创造机会让孩子感受自己的能力,如让孩子亲自策划一次家庭集体出游活动等等,然后对孩子的能力及时予以肯定,再引导孩子去体会丢东西的同学的心情,就达到教育的目的了。”
怎么与反叛期的初中学生进行沟通
1.与初中学生换位思考。家长也是从青春反叛期走过来的,只是没有现在的孩子的反叛表现得明显,高一学生青春期反叛怎么教育,所以面对初中学生令人不解的行为时,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解初中学生,就能找出反叛问题的症结。
2.忌从学习入题。同初中学生交流,家长不要老是以学习成绩入题,这样只会让孩子心有压力,加重反叛心理。交流时,家长可以从家事入手,等把初中学生的情绪稳定下来后,再谈正事。
3.稳定情绪。家长带着情绪去教育初中学生,肯定是不理智的,会导致孩子愈加反叛。所以,青春期反叛,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育初中学生。待冷静后,再去同反叛孩子交流。
4.允许犯错。这个阶段正是初中学生形成主见的关键时期,小错肯定难免。所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。