我们可能经常挂在嘴边的一句话:我也是被打大的,现在的孩子已经很少被打了!(非常的义正言辞) 孩子该不该打?
难道孩子生来就该打么?孩子该不该打由谁说了算?
各位家长可以找个时间做个测试,测试方法如下:
问问孩子说说:孩子啊,宝贝啊,以前爸爸/妈妈,打你开不开心?
只要你一问出来,一定只会有两种*,哪两种*呢?
1.如果孩子回答:“爸妈,还可以呢”。
这说明你这个孩子还真可以打。从心理学的角度来讲,这样的孩子叫欠揍型的孩子这样的孩子一定要打,越打越成才,越打越改变,越大越长记性。
不知有没有听过一些狼爸虎妈的故事?有些家长把孩子打上了清华北大,有没有?其实这样的故事背后,一定是遇到了一个欠揍型的孩子。这样的孩子有时候打,会有很多的成长和变化。但这样的孩子是数的,只有低于5%的孩子属于这一类孩子,而95以上的孩子都属于非欠揍的孩子。
2.如果孩子回答:“爸妈,我一点都不开心”。
这说明您的孩子属于非欠揍型的孩子。以后要不要打,也不能打,因为打也不可能发生改变,打也不可能长记性,打了也是白打。这样的孩子打了也不会保持多久,很快又会犯同样的错误,甚至还会变本加厉。
有的家长爱对老师说:“以后就把孩子交给你了!”还有的家长因为工作忙,平时对孩子不闻不问。这些都属于家长的失职。
在孩子的成长过程中,家长的责任无人可以替代。孩子天生对家长有依赖感,家长给予孩子应有的教育、陪伴和关怀,孩子才会有安全感和被支持感,家庭教育公司,遇到问题会求助于家长。
因此,家长能以任何理由推脱自己的管教责任。但这种管教应该是建立在亲情之上的,人性化、科学而理性的,不可把孩子作为私有财产来对待,简单粗暴,毫不顾及和尊重孩子的想法和人格。
老师的职责是教书育人,帮助孩子成才是老师的本职工作。
但是有些家长却忽视了家庭和父母在孩子成长过程中的重要性,认为老师是无所不能的,把孩子交给老师,孩子就能够品学兼优。
但是家长们要知道,老师的作用无可替代,父母对孩子的影响更是。
一个好的老师,或许能够影响孩子三五年,但家长的影响力却是一辈子的。
孩子不是老师的,而是自己的,家庭教育带来的影响,老师也无能为力!
称职的老师,对孩子谆谆善诱,耳提面命,但说到底,班级里的每一个孩子,对于老师而言,都只是工作的一部分而已。
但家长不一样,孩子是你们家庭的**,教育好自己的孩子,永远是你的事业。
希望各位家长明白一点:一个好的爸妈,抵得过200个好老师。