教学设备_凯中教学仪器_西安服务好的教学设备

当前，农村中小学标准化建设工作基本上已经步入了正规化渠道，以甘肃省庄浪县为例，仅2011年县财政投入“两基”迎*专项资金就达723.9万元，其中教学设备配套资金683.9万元，办公经费40万元，使义务教育阶段学校全部达到“一无两有六配套”要求，音体美器械、自然数学教学设备、实验仪器和课桌凳配齐率以及信息技术普及率均已达标。为了确保全县中小学符合“两基”*标准，县里把财政拨款及配发教学设备、图书的*放在了山村薄弱学校上，以期达到均衡发展的目的。因此，农村中小学标准化建设的达标率都超过了全国平均水平。

客观地说，“两基”*带来的巨大效益是有目共睹的，一些窑洞学校、危房学校已经悄悄消失，可以说，“****美的环境在学校，*****亮的建筑是教室”已经变成了现实，偏僻山村学校的教学设备得到了大大改观，城乡教育不均衡的问题得到了大幅度****，特别是山村小学生从此*告别了没书读的日子。

但是，毋庸讳言，高标准配置并非都发挥了的效益。相反，高达标率背后隐藏着一个普遍的漏洞——一些学校的教学设备使用率较低。

一些城市学校的教学设备由于数量太多等原因，设备长时间得不到使用，特别是实验设备因使用率低下而与尘埃相依为命，和杂物共处一室。当前，“两基”达标后，教学设备到位了，如何为孩子们提供****教育？标准化学校建好了，如何继续用好它？如何继续发扬“两基”攻坚过程中各部门共同支持教育发展的良好局面？等等。这些都是摆在我们面前亟待解决的教育课题。

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近几年来,随着教育技术的快速发展,现代教育方式——多媒体教学逐渐取代了传统的黑板*笔的教学模式,它的出现不仅使课堂教学变得形式多样,教学质量得到很大****,而且也使得老师和学生摆夺了长期存在的“吃粉笔灰”现象,充分体现了和谐社会以人为本的特征。随着各高校多媒体教学的普及应用,必然导致多媒体教学设备故障的发生,设备故障的出现必然影响正常的教学秩序,导致其利用率的降低。如何降低设备故障的出现,****多媒体教学设备的利用率就成为一个必须认真思考的问题,而且教学设备的利用率也是学校评估教学设备投入使用情况的一个重要指标。

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教学设备使用管理制度

教学设备是学校培训学生，教师办公的重要工具，为保证学校教学设备管理、使用，制定本制度。

1： 新购置的设备应办理检验、入库手续。

2： 建立档案，档案内容由专人填写，档案室保管。

3： 常用设备由专人管理、使用，非常用设备由专人保管。

4： 设备保管、使用人员应了解设备技术性能、参数、使用方法、维护*知识。

5： 针对不同设备的要求，定期进行维护*，保证设备的技术性能。

6： 长期不用的仪器设备应定期开机运转，以保证其技术性能。

7： 使用教学设备应办理领用或借用手续，经部门*批准后方可使用，使用完后及时归还。

8： 应爱护仪器设备，使用设备时应按严格按操作规程操作。

9： 设备发生故障时应及时向*汇报，安排修理，以免影响教学。

西安凯中教学仪器有限责任公司作为西北教学设备*羊，如果您有任何关于教学仪器，教学设备问题随时来电，我们竭诚为您服务。