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南昌乐晨教育咨询有限公司
主营:教育信息咨询;旅游咨询;企业管理咨询;经济贸易咨询
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幼小衔接,真正该衔接的是什么
05-22
虽然教育部明令禁止幼儿园“小学化”,但还是有一些私立幼儿园和地方上的公立幼儿园“顶风作案”,提前教孩子学习小学知识,还每天给孩子们留作业,更有甚者,有些幼儿园的老师还会在家长群里点评批评不教作业的孩子。
思维导图课程介绍
05-10
①学习目标:让更多孩子了解和掌握思维导图,实现“快乐学习,健康成长”。 ②教学内容:思维导图运用图文并重的技巧,思维导图充分运用左右脑的机能,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。 ③教学优势:世界脑力锦标赛资深专家领衔教研团队、师资培训团队,了解每个孩子的能力情况,结合对应学科、个性化的训练方案,提高训练效率。
逻辑思维训练课程介绍
05-10
①学习目标:改善低龄段孩子注意力不集中、有效培养孩子的思维能力、动手能力、观察能力、创造力、想象能力。②教学内容:一桌面游戏授课方式为主,玩中学,学中玩。
记忆力课程介绍
05-10
①学习目标:记忆能力快速、长久、牢固 ②教学内容:传授16大记忆方法核心,****学习语文、****学习数学、****学习英语等各类小学~高中学科。
学能特色课程介绍
05-10
体验式教学法、情景式教学法、赏析式教学法、图画式教学法、启发式教学法,让孩子们在轻松愉快的环境中学会学习、爱上学习、主动学习。