重庆口才培训为您讲解口才培训新定义

     口才培训在中国由来已久，古有鬼谷子的合众连横之术，谱写了一段波澜壮阔的历史，今有演讲口才培训机构遍布大江南北。而且，****近几年，市场上各种口才培训的机构如同雨后春笋般的冒了出来，随着“我是演说家”“*演说家”等节目的热播，演讲与口才培训仿佛一下子遍地开花了，打开网页，朋友圈各种“口才培训”等让人眼花缭乱的名字，让那些*想提升口才的人士难以选择，今天就以一个多年培训师的视角来探讨一下中国口才培训的发展历程及未来中国口才培训行业的走向。

     虽说口才培训在中国的发展历史悠久，但是口才沟通给大家带来的困扰却一直存在，这其中尤其是以当众讲话为重，传统的中国人勤劳、务实、实干，很少愿意在公众场合表达自己，久而久之就对当众讲话有了恐惧感。

    随着社会的不断发展，人们发现开会、谈判、工作汇报、竞聘上岗等等需要当众表达自己观点的场合越来越多，所以中国现代化的口才培训行业就是在这样的大背景下产生的。*阶段，传统*阶段      中国口才培训的起步阶段和其他传统的教育培训方式没有太大区别。老师一味的在台上讲各种方法和技巧，同学们在台下坐着听老师讲，记笔记。

这样下来本来口才好的人，有了这些方法和技巧可以让自己的口才更加的出众，然而那些不敢开口讲话的人，或者不会讲的人仍然是不能讲，这个时候口才培训行业的第2阶段就应运而生了。

第2阶段，行为训练阶段       当人们发现只是在台下听是学不好口才的时候，一种训练式的教学模式就出现了，老师讲方法技巧，同学们上台练习，通过行为训练可以让口才学习者熟悉当众表达的感觉，掌握当众讲话的方法和技巧。

这种培训方式的优点很突出，大家再大量的练习之后发现进步很快，可以迅速找到自信，然而，短板也出现了，一旦停止了练习，就会逐步的回到不敢讲话的状态。

    在这个阶段，我们的培训师开始研究造*们不敢讲话、不善于表达的原因，后来发现所有口才的问题其实都和心理状态有着很大的关系，于是随之而来的口才培训和心理学相结合的时代就到来了。

第三阶段，口才训练和心理学技巧结合阶段

      当培训师找到阻碍人们自如表达沟通的原因后，这个时候口才培训师扮演的不仅仅是一个引导学员演练的角色，而是要从学员过往的经历当中找到这些原因，运用心理学的方式帮助学员来做引导。

      根据近年所了解的口才课堂培训实践来看，造成大部分人不敢当众讲话的原因和中国的传统教育有很大关系。中国的传统教育讲究查漏补缺，凡事都要找到自己的不足和缺点。长期以来一直盯着自己的缺点看会对人的自信心造成很大的影响，缺少自信就会让人们自卑、紧张、内向、恐惧等等。

这个阶段的培训特色就是老师采用优势加强法，给到学员以充分肯定，鼓励学员敢于面对自己的不足之处的同时，更重要的是引导学员把注意力和焦点放到自己的优势一面。通过这两者的结合，口才培训行业相对而言已经比较成熟，比较稳定了。

      然而，当人们敢于当众讲话之后却发现，*到了工作和生活中，仅仅敢讲是远远不够的，尤其是现代职场，需要充分展示个人人格魅力的时候，就需要我们敢讲、会讲、巧讲、有艺术性、有影响力、有*力地讲，中国的口才培训行业进入了各方位的、更加贴近职场的、辐射面更广的时代。

第四阶段，各方位的软实力提升阶段随着社会的不断发展，对口才培训的要求也开始越来越高。

现在的口才培训要求我们用各种方法打开心、打开口，在不同场合讲合适的话，了解人性，讲观众****喜欢听的话，不仅要敢讲，还要会讲，讲出影响力，讲出*力。

演讲口才培训之 ****一对一沟通技巧

一对一沟通是公司间和部门间合作的生命线.****的合作关系始自合作各方的个体之间开展有效沟通的能力.这里有三个技巧可以助你****一对一沟通能力，它们是：利用个人案例，现身说法;采用*式对话，说服他人做正确的事情;积****地倾听，理解对方话语中隐含的意思.

　　谈到合作，大多数人首先想到的就是战略和目标，而不是对话.但往往是那些发生在基层的日常沟通决定了合作成功与否.购并失败，生产商丢失客户，外包解体，原因不在战略的孱弱.通常，个体间的无效沟通才是导致合作失败的主要原因.

　　如果此类沟通顺畅，其中蕴藏的机遇也同样明显.中规中矩的成功合作关系与创造了新局面的成功合作关系，其分水岭通常不是合作协议的精巧.大多数情况下，相关人员开展有效讨论的能力，决定了合作的成功程度是平庸还是****.

　　撰写个人案例

　　欲****一对一沟通技巧，途径有很多，其中之一是利用个人案例，现身说法.所谓个人案例，就是你用两页纸描述的一个真实的一对一沟通案例.作为当事人之一的你认为这次沟通并不如意.与发生机率较小的大冲突相比，对小冲突和意见分歧进行描述更有实际意义.

　　对自己经历的案例进行陈述，意味着该陈述是与其手头工作紧密相关的;案例是真实的，意味着当类似情境再次出现时，学以致用会很简单.

　　个人案例中的一页是对背景的陈述.以下要点是不可或缺的.

　　当时情况：简短描述当时情况，一句话就够了.

　　哪方面出了问题：该情况对你工作的重要性.

　　相关历史：哪些过往经历影响了作者对当时情况的设想及应对策略.

　　设想：你当时对形势或另一方当事人的设想.

　　应对：你在该形势下实施的主要策