孤岛求渡

项目介绍:  

将每一队学员分成三个小组，分别安置在三个岛上（盲人岛、哑人岛、珍珠岛），在规定时间内，完成各自任务。  

培训目标：  

处于*中不同角色的人员的任务以及*内部之间如何进行有效  

沟通工作的主动性，不要问“*能为我做什么，而要考虑我能为*做什么”  

有效沟通，主动沟通，双向沟通  

信息的公开与共享，跨部门之间的合作  

确立整体观念，打*部门利益的樊篱

海上寻宝

   项目介绍：  

在预定的海面上，放置很多气球，要求各队每次只能派两名队员划船去寻宝（气球），看那个队争取到更多的宝物。  

培训目的：  

选择正确的做事方法，如何选择备选方案，成为一个学习型*。  

培训目标：  

障碍下如何进行有效的沟通与信息的衰减  

PLAN-DO-CHECK-ACTION良好的办事程序保证工作的顺利进行  

TEAMLEADER在活动中的决策作用

团队桥

项目介绍：  

学员依次站在距离地面7米高、10米长的桥上，但是桥是由三块木板组成的,木板是  

前后活动的,需要其他所有队员在地面拽着连着木板的绳子,让木板保持平衡,学员  

才能在规定时间内，从桥的一端走到另一端  

培训目的：  

处于****困难的状态，发现此时后退和前进一样艰难，****的选择就是前进,团结协作,  

培训目标：  

困境中****的选择就是坚持  

大目标的实现是基于将其分解为每一个小目标  

****困难时每多坚持一次，每多走一步就向目标多接近一些  

动荡的环境，看似不可实现的目标，与我们的实际生活与  

工作何其相象，从中我们将得到什么样的启示