武汉军拓教育新员工拓展培训课程

企业新员工分为两种类型：一种是：刚从大学毕业步入社会的人群，另一种是：刚刚应聘来公司有工作经历的新员工。根据新员工的类型不同，解决的问题方法有一个共通点，那就是让新员工对企业公司归属感的建立，参加由东莞拓展培训众人机构提供的新员工融入拓展培训课程可以方便快捷有效的帮助新员工融入公司企业文化。

初入职场的毕业生进入工作单位后都会希望自己的努力可以得到相应的回报，都希望自己的努力，自己本身得到认可，鼓励和赏识，都有那么一番雄心壮志，都有对成功的追求与渴求。但往往事不随人愿，初入职场的他们，没有相关知识，相关经验，短期内的努力，不肯能马上就得到回报。然而这个事实会让很多职场新人看不到自己的价值，看不到希望，让他们觉的好象自己在这里工作没有了前途。刚应聘来公司的新员工可能会因为沟通技巧不成熟，没有自信而不去跟老员工沟通。不去沟通，导致职场新人在工作中或心态上出现了问题，从而影响工作和生活。

针对以上职场新人的特点来制定培训内容，就要把心态引导，团队精神，时间管理，沟通技巧等作为培训*。如：在新员工融入拓展培训训练中，可以给新员工安排高空跳出真我，毕业墙，挑战90秒，信息传递等个人挑战和团队合作拓展训练项目，让新员工在自我的体验中在工作心态和方法，团队合作等方面有所突破，有利于新员工快速进入工作角色，融入团队。

                       武汉军拓——****的体验式拓展培训师

经过十余年的发展，体验式拓展培训师已成为一个新的职业， 武汉军拓教育管理有限公司为加快体验式拓展培训师队伍建设步伐，****体验式拓展培训师人才紧缺矛盾，**教育培训中心联合相关部门按照*相关标准，结合我国人力资源培训、体验式训练、拓展培训、户外运动、青少年素质教育和体育产业现状及未来发展趋势，在经多方**认证的基础上建立《拓展培训师》岗位能力培训，以推动拓展培训行业和我国素质教育事业的健康发展。

体验式拓展培训师岗位能力培训项目是在*教育培训中心指导下，**、*、**、团*、全国总工会等部委相关部门支持下，在全国范围内*实施的岗位能力考核。

武汉军拓教育管理有限公司，针对公司新员工的拓展培训

培训目标

对新员工来说，一方面，通过培训，尽快****新员工的综合素质。新员工在企业中工作，不仅期望得到相应的经济回报，更希望能伴随企业的成长，个人也那迅速成长；另一方面，按照马斯洛的需要层次理论，员工在企业中工作，除了满足其生理以及案例层面的需要外，还希望得到归属感、自尊、受人尊敬甚至自我实现需要的满足。合理利用公司培训这种形式，能使员工的这些需要得到满足。通过进行培训需求分析发现员工在工作中暴露出的问题，进而找出****员工素质与技能、端正员工的工作态度以及****工作绩效的方法。