*园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让*身体、智力和心情得以健康发展。可以说*园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。

*园课程主要有三种类型；一、学科：音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。二、活动：为儿童安排各种有组织有计划的各种活动。三、经验：为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。

在环境创设方面也是很需要老师的创造力。不管是班里面的小环境，还是*园的大环境设计，要需要具备好多学科背景知识，君诚实验*园教学，包括对*教育的理解，君诚实验*园，包括对美的感受。

外面的人看*园老师很厉害，君诚实验*园民办，会做手工、会画画、会唱、会跳又能很好地沟通和表达，其实学会这些现在也不是很难，因为信息化时代有很多资源是可以共享和利用的；儿童视角的课程是生成性的

认真对待每个集体活动

1、教学内容的选择：生活化的教学题材，能激发*参与活动的积*性和主动性。

2、教育目标的制定：目标的制定要让孩子跳一跳摘果子。不用跳就能摸到的太浅，孩子不感兴趣。跳了跳还是摸不着，君诚实验*园报名，孩子也不会太感兴趣，或兴趣不能持久。

3、手段方法的运用要恰到好处。

（1）如何设计教学活动中的提问？

*教师在设计问题时要有启发性。

*提问题要有适时性。

*提问必须遵循本班*的认知规律面向全体*。

*问题必须要围绕教学中的关键。

*教师的语言要有吸引力，利用眼神与*进行交流，能激发*的兴趣。

*对*的回答要给予及时的鼓励和肯定。