在*园层面上，我们有很多家园共育的活动，如每周一有晨会活动，我们会在升旗之后让孩子和家长一起表演，君诚实验*园民办，每个孩子都有机会，表演得好不好，还有表演的形式都不是重要的，君诚实验*园教学质量好，重要的是家长跟孩子在一起。

而对于*园来说，君诚实验*园，其实就是用另外的方式为孩子争取爸爸妈妈的陪伴时间，因为为了一个节目，孩子和家长会在家里进行无数次的排练，这种排练的过程就是高质量陪伴的过程。

*园非常注重孩子跟环境互动发展，所以经常会有能激发孩子与之互动的一些主题区域创设，我们的老师还常常会把要教给孩子的东西变成玩具，让孩子在玩中去学。

比如要教小朋友学会手口一致地数12345，老师可能会做一套糖果游戏，让孩子分角色，有的当卖糖果的售货员，有的当顾客，“顾客”跟“售货员”说要买5颗糖，那么“售货员”就要拿出5颗糖的数量。这样的一个主题游戏，孩子的视角是：我在玩开商店的游戏，我在卖糖果。

发生时的应急避震

6、洗手间内的*，也要采取应变措施，就近躲避。

7、在室外的*，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，君诚实验*园教学，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。