好学生与好孩子会让家长、老师、亲友们都很喜欢,他们在家里是个活泼开朗又懂事听话的好孩子,他们在学校是个勇敢、聪明伶俐的学生,学校的各项活动都有他的身影。得奖状呀!得大*呀!班级里的各项活动都是有他的,这样的孩子家长都特别有面子。
如果孩子在学校表现的不怎么样的话?家长该怎么办呢?这里我和各位家长分享一个理论,多元智能理论。
我们必须知道孩子是优势多元智能的一个综合体,出现这样的情况说明孩子还没有发现自己的智能点,这个时候家长是应该感到惭愧的,说明家长没有发现孩子的优势智能在哪里,冬夏令营,你不知道他的优势。
如果孩子在学校表现不怎么样的时候,家长切记,你永远和孩子是站在一起的,在外人面前,在孩子面前,你始终如一的和孩子站在一起,是同一个战线,然后呢,当这个事情过去了之后,找个合适的环境和时机温柔的告诉孩子,你觉得孩子哪些方面做的还不够好,正确的思维模式是怎样的,和孩子有个交流。
我们是爱孩子的,阳江夏令营,是无条件的爱孩子,我们不能说:孩子,这件事情很好,所以,我们很爱你,当这件事不好的时候我们就不爱你了。我们不能因为孩子的成绩、外貌、身高等去决定爱不爱孩子,我们应该给以孩子更广阔的天地,培养他,让他能更好机会去发现更的自己。
让孩子参加一次夏令营
既是给孩子一次*的机会
也是给自己一次学会重新思考
如何帮助孩子更好成长的机会
我们孩子喜欢上网,脾气也比较急躁,我都不知道怎么办了?
随着信息化社会的到来,我们的物质生活也有了很大的提升,电脑、智能手机......走进了我们的生活,可是我们彼此之间的距离却越来越大,电脑、手机在沟通着世界。很多种原因,青春期不适等,这种情况下,我们家长一定不能急躁,要冷静分析缘由,及时进行疏导,调整好孩子状态。
在今年我们的军事夏令营里,我们实行军事化管理,用科学的作息时间、严格的生活制度约束学员,让孩子养成良好的生活习惯,学会自主管理,分配时间,具备较强的自控能力。我们会针对孩子的不同情况设定相对应的拓展训练,由内而外,让孩子实现自我突*。您放心,孩子来了,我们所有教官定当全力以赴。
养不教,父之过。
玉不琢,不成器。
爱之深、责之切。
严父出孝子,慈母多败儿。
别把孩子当成摸不得、碰不得的稀有动物。
越是稀有物种,生命力越弱。
你舍不得教育孩子,社会会狠狠地教育他!
与其等待孩子将来被社会敲打得头*血流,
不如从小教孩子有所敬畏,敬畏生命,敬畏尊长,敬畏规则。
为了给孩子们带来*感
不如趁早让孩子有一段终生难忘的成长经历
提高学生的集体意识、团结意识、纪律意识
培养学生的*主义、集体主义,
教育学生学会感恩,学会自强,
从而提高他们的综合素质。
感恩、敬畏、参与、温暖
实践是好的教育
在这里,
没有懒虫、没有淘气蛋、更没有胆晓鬼,
每个人都是小站士,
面对任务和困难,坚持、努力、不放弃!
这才是有为少年该有的模样!