1、培养孩子自信乐观的性格，夏令营报名，让孩子遇到挫折和困难能够乐观积****的精神面貌去面对，对自己抱有自信心，相信自己一定能够处理。

　　2、培养孩子积****进取的性格，通过一系列竞技活动提升孩子的进取心，让孩子拥有不服输的精神。

　　3、培养孩子热爱阅读的习惯，暑假夏令营，阅读能力决定人一生的高度，****孩子的知识视角，提升孩子的专注力，让孩子养成良好的学习习惯。

　　4、培养孩子与人沟通的能力，很多孩子害怕与陌生人沟通，军事冬令营通过团队合作项目，让孩子学会沟通交际的能力，表达自己的想法，孩子能够敢于提问和回答。

　　5、培养孩子的*压能力，孩子一遇到大考就考不好，甚至紧张的时候手会哆嗦，都是*压能力不足的表现，新乡夏令营，军事冬令营让孩子通过团队/个人竞赛提升*压能力。

　　军事冬令营如今受到了越来越多家长的肯定，军事冬令营能够培养孩子很多好习惯，这对于孩子成才会有很多帮助。

夏令营提出家庭教育的原则和特点

　　1、榜样原则。家长不可忽视自己的言行对孩子潜移默化的影响，一定要谨言慎行，发挥身教胜于言教的作用。

　　2、一致性原则。孩子的父母要共同承担教育孩子的责任，教育的方法方式要保持一致。父母在教育方面的不一致性往往使家教事倍功半。

　　3、*发展原则。现代社会要求未来的建设者，不但要有健康的身体，还要有健康的心理；不但要有较高的智力素质，还要有较高的非智力素质。任何偏废都不利于适应未来竞争社会的需要。

　　4、超前性原则。家长应有一定的超前意识，提前了解和研究孩子下一个发展期的变化特点，做好教育方式方法调整的准备。

　　5、两个积****性原则。家教的成功不但要有家长的积****性，还要有孩子的积****性。调动孩子的积****性是家教成功不可或缺的条件。

　　家庭教育不同于学校教育、社会教育，尤其对处于婴幼儿期、童年期的孩子来说，家庭教育对其性格、气质、道德观念和行为习惯的形成有*的作用。这个作用是由家庭教育的特点决定的。

　　特点1：教育的渗透性。由于家庭教育与家庭生活密切相关，家长对孩子的影响无处不在，家长可以在日常生活中随时随地进行教育。

　　特点2：教育的启蒙性。早期教育对于一个人的智力素质和非智力素质的培养是基础性的，具有****其重要的启蒙作用，并会影响孩子日后接受其他教育的能力。

　　特点3：亲子关系的密切性(包括祖孙关系)。亲子关系和祖孙关系是一种血缘关系，是一种自然形成的养育和被养育的关系，也是一种亲情关系。这种关系决定了亲子间必然产生亲切感和依赖感。

　　特点4：影响的深刻性。正由于家庭教育具有以上三个特点，家长对婴幼儿期和童年期的孩子的影响是巨大的，并可能影响孩子一生。

参加军事冬令营有哪些收获？

　　1.锻炼孩子生活自理的能力

　　锻炼孩子生活自理的能力。过分的宠爱，使得孩子养成了衣来伸手、饭来张口的习惯，不能*自理。而在我们西点冬令营的训练中，教官会要求孩子自己整理宿舍、自己洗衣服做饭等等。通过让孩子自己动手，培养孩子生活*及自力更生的能力。

　　2.磨练坚强的意志

　　通过具有挑战性的训练项目，来锻炼孩子坚韧不拔、勇往直前的毅力，培养积****进取的人生态度，塑造超越自我的意识，打造心理素质，让孩子更加乐观地面对学习和生活的重重困难和挫折。

　　3.培养团队合作精神

　　孩子们依靠团队的力量，通过自己的拼搏，体验成功的喜悦，从而*认识到团队的作用，增强团队意识，****责任心与集体荣誉感。

　　4.培养良好的社交能力

　　在陌生的环境里，孩子离开了原来固定的社交圈，去认识更多同样来参加冬令营的新朋友。冬令营，不仅能让孩子与其他伙伴们共同生活，共同学习，而且能通过团体游戏，锻炼孩子与他人沟通和交流的能力。

　　5.树立自信

　　发现自己的优势与盲点，找回自信。通过****限挑战，激发孩子的潜能，发现自己的优势，克服自己的恐惧，战胜自我。

　　6.为自己的行为负责

　　懂得为自己负责任，学会承担。我们不是单独的一个人，而是在团队中的一员，军事夏令营，有自己需要承担的责任，否则就会一起受罚。

　　7.问题解决能力

　　训练项目并不只是简单的游戏，而是需要孩子们集思广益，结合团队力量，把握准确信息，在有限的资源条件下完成游戏项目。

　　8.*能力

　　在冬令营的训练中会设置多个*岗位，让孩子们轮流担任，协助教官及辅导员管理团队，制定活动计划。

　　将帅特训营开设特色*力课程。

　　9.学会感恩

　　学会感恩，体谅父母，****与父母的关系。在家，孩子都有一种依赖父母的习惯，认为父母为自己做的任何事情都是应该的。在冬令营中，孩子们要靠自己的力量去完成，同时特色感恩课程，让孩子了解到父母的辛苦与不易，从而学会感恩。