教师招聘考试考查的知识点比较多也比较散，对于各学科知识制定复习计划只是步，第二步就要求考生能够建立自己的知识网络，可利用思维导图的方法进行梳理。思维导图可以在较短的时间内过滤知识点，帮生建立教育学、心理学、教育心理学的学科框架，理解学科的内在逻辑，教师在编考试内容，并形成较为完善的知识网络。在考试过程中有利于知识的提取，避免复习时的盲目性。

整理《教育知识与能力》* 笔记，多看是网课中老师所指出的*地方，法律法规等，教师在编考试，选择题出的题量会多一点。

《综合素质》，刷题，背笔记和，套知识点，作文看范文，积累素材，写写作文。??

错题巩固轮——错题本查缺补漏。

边做题，边做好错题反复刷，巩固常考的知识点。找朋友一起学习～记得要整理好错题，然后用粉笔APP之类的刷题，保持好题感

模拟冲刺轮——做。

这一阶段，所有知识点的掌握都差不多了，可以开始着手练。需要注意的是，教师在编考试培训费用，一定要模拟考试场景，按照考试规定时间。

这个时候是提速和提正确率的关键时刻，有空的时候再把掌握不好的知识点巩固一边，看错题。基本上按照这个流程走，就妥了

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