突出*，办好*

县*园始建于1958年，是全县*教育的*，至今已有48年的办学1历程。改革开放以来，*园坚持贯彻《条例》和《规程》，学前教育VR教学体验系统，提升教育理念，*教育方法，理清思路，制定方案，确立了“11234”的发展思路。即“坚持一个方针，围绕一个目标，实施两个规程，抓好三项建设，突出四个环节”。坚持一个方针：围绕一个目标：一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切；实施两个规程：《*园工作规程》《*园教育指导纲要》；抓好三项建设：*班子建设，师资队伍建设，育人环境建设；突出四个环节：保教齐抓、教研教改、家园共育、养成教育。由于坚持实施深化这一办园方略，使全园不断发展并获得新的成绩，截止2005年底，学校占地2440平方米，校舍面积3153平方米，学前教育VR教学体验系统哪家*，户外活动场地1214平方米，*达15个班，入园*640人，教职工40人，1993年被评为县级“文明单位”，1994年评为地区级文明单位，1997年评为省级“文明学校”，1998年评为省级“文明单位”，2004年经复查，继续保持省级“文明单位”称号，2005年选派教师参加全市第三届*教师课堂大奖赛，获全市。同时不断更新教育观念，探索*教学方法，实施“*双语教学”和“心智教育儿童英语”的互动教学，启发*智力，提高素质，使*在体、智、德、美各方面都得到发展。

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学前教育学术定义

学前教育（preschool education）是一门综合性非常强的学科。学前教育学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。

狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。学前教育是就业率排名1高的*之一，几乎是供不应求，很多*园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少*教师，而是缺少高文化高素质的*教师。这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，学前教育VR教学体验系统公司，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。*时期是形成性格人格发展的重要时期，因此学前教育在*成长过程中扮演着重要的角色。

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观点

学前教育是不是学得越多越好？部分*认为，学前教育过度往往以牺牲孩子的情感、社会性以及长远发展为代价，得不偿失，教育1部门应该及早刹住*园教育小学化的风气。

学前教育地点山东省幼教*董旭花说，*园应该开展哪些教学活动，《*园教育指导纲要（试行）》已经作出了明确表述：*园教育应尊重*身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，促进每个*富有个性的发展。

如果按照纲要开展教学活动，*园的孩子完全可以度过一段轻松快乐的学前时光。但记者调查了解到，几乎每一家*园都在“超纲”教学。记者在济南几家*园了解到，凡是受家长欢迎、生源足的*园都是开设课程多的*园。

针对*园教育小学化现象，有的地方教1育部门已经主动开始对*教育溯本清源。青岛市教育局前不久对幼教机构办学行为进行了规范，禁止进行珠心算、早期识字及双语等违背*发展规律的教育活动。青岛市教育局基教处李世霞接受采访时认为，在*园阶段，能力的培养比知识技能的掌握更有利于*的可持续发展。*园更应该注意对孩子良好品质和行为习惯的培养，而不是以知识学习为主。

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