发展前景
我国的早教市场在1998年开始萌芽,经过10多年的发展,早教机构已经走过了一波迅速扩张期。
据《前瞻中国学前教育行业市场前瞻与*战略规划分析报告》显示,2010 年,我国共有*园15.04万所,较上年增加1.22万所;在园*(包括学前班)2976.67万人,比上年增加318.86万人;*园园长和教师共130.53万人,比上年增加17.75万人;学前教育毛入园率达到56.6%,比上年提高5.7个百分点。但总体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,教育资源严重不足,城乡发展不平衡,师资队伍不健全,一些地方“入园难、入园贵”问题比较突出。“十二五”时期,学*年毛入园率提高到85%。到2020年,学前教育一、二、三年毛入园率分别达到95%、80%、70%。
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加大投入,保障经费
2013年,学前教育经费占全国教育经费总量比重一直在1.2%至1.3%之间徘徊,远低于3.8%的世界平均水平。必须将学前教育经费列入财政预算,新增教育经费要向学前教育倾斜,学前教育VR教学体验系统哪家*,今后3年要有明显提高,为*1解入园难铸牢“资金链”。
*财政已设立专项经费,2011年将投入30亿元,*支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。此外,还必须强化*园准入、安全、收费和保教质量等方面管理,合理制定公办园收费标准,加强民办园收费管理,坚决查处乱收费。
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重视和加强硬件建设,不断改善办学条件
为创造良好的育人环境,在县财力紧缺的情况下,学前教育VR教学体验系统哪家好,采用*投入为主,同时向企业、社会各界、干部家长多方筹1资,逐步改善办园条件。为把县*园办成**园,1988年县财政和教育局拨款11.36万元,修建1幢9间教室建筑面积689m2的教学楼,缓解了*入园的矛盾;1993年地、县两级拨款37万元,单位和个人捐集1资13万元,共筹措50万元,修建1176m2的综合楼,学前教育VR教学体验系统,变多年的“走读式”为“全日制”;1994年行署教委资助4万元,修建了供儿童游戏的城堡,戏水池;2000年集1资40万元修建了一幢综合楼,大大改善了办学条件。在*投入县*园建设的同时,各乡镇开办的学前班也得到加强,与中心学校的建设同步发展,为乡镇*教育创造了条件。
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