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依恋是儿童与养育者之间一种积****的、充满深情的感情联结,
它可以激发父母和照顾者更精心地照料后代,对儿童的发展有重要影响。早期不安全依恋对以后的 理的产生起一定作用,
如 、品行问题、 行为等。
依恋关系的出现不是突然的,其发展可分四个阶段:
****阶段(出生到第 8~12 周):婴儿对所有人的反应都是
样的,不知道害怕陌生人,见到任何人都会微笑或发声。
第二阶段(3~6 个月):婴儿对人的反应有了选择性,能认识其父母并开始优先对他们予以反应,在这些熟悉的人面前婴儿的
微笑、大声笑或发声更多一些。
第三阶段(6 个月至 3 岁):婴儿从 6、7 个月起,开始对特定的人发展特殊的依恋,常常是母亲(也可以是其他养育者,银川淘气堡,或无生命
物体),淘气堡设备 厂家名录,她被作为探索周围环境的安全的基地,如果与之分开,儿童
会变得不安;当她回来,儿童则显得十分高兴,如果面对不熟悉或
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儿童发展的保护 因素或发展资源呢?对于这一问题,还有待于深
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