*园环境设计怎么才能合理规划，科学布局

　　*园设计墙面布置的教育性和互动性是教师普遍关注的环境内容之一，因为墙面环境作为*园教育价值体现的重要组成部分，价格低的*园设计公司是哪家，承担着“展示、对话、教育”的功能。墙面布置影响着*的学习过程与结果，具有发展和延伸的空间。因此，墙面主题环境的创设应以*为主体，让*在墙面环境创设中与环境、教师、同伴、家长之间产生多方位、多角度、多层次的互动，达到共同探索、共同学*同成长、****终达到环境育人的目的。

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我们把整体幼教区域分为了六个部分：1、一是*园总体空间设计(包括主要色调或色系、LOGO);2、前厅部分—等待、等待休闲、接待、前台、LOGO墙;3、阅读区域、表演区域;4、授课区域、综合活动区域、寝室空间设计;5、娱乐区域、娱乐设备区域;6、教职工办公区域、储藏和设备间区域;7、洗手间区域和细部空间设计等。恒丰世纪装饰公司充分考虑到了园所文化、办园思想、教学特色、教师特长等诸多因素，根据不同特点的教育中心，信誉好的*园设计公司是哪家，做出相应的功能调整，配以活泼的装饰造型和道具，以做到更好的经济*性、资源整合性和教育延展性以及视觉冲击。

金鸽子观点：金鸽子公司曾为多家大型幼教连锁机构提供服务，环保的*园设计公司是哪家，并取得个合作单位的赞许与支持。我们经历多年的设计积累与探索，拥有强大的设计团队，适用与*的造型、色彩和灯光是我们的拿手专长;辅助、建议和配合幼教的经营是我们的根本;绿色装修、施工造价的把握和施工质量保障是我们使命。

*园建筑设计与室内外空间规划要求

*园设计方案****终确定前的思考问题 *园的活动室是否划分为不同的学习角而非一排一排的桌椅?是否能为大型活动提供足够的空间?教室的布置是否*亮、温馨且有家庭气氛?是否留给*足够的空间作自由的探索创造及玩耍?是否存在为儿童存放完成的工作物品、作品以及他们自己东西的展示空间?盥洗设施是否齐全?方便?且能使残障儿童平等使用?是否有良好的通风、充足的光线、完善的温控设施?是否能提供每天室外学习和生活的足够空间?室内外活动空间是否相连，并使得室外空间成为室内空间的延伸?能否为*提供丰富经验的室外自由活动空间?阳光和阴影面积的分配是否合理?器械、工具、以及材料是否丰富?

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室外空间功能需求 具有能*****大型肌肉发展的活动空间具有能为*创造社交机会，进行合作、分享、计划行为的活动空间具有能*****对对称概念理解的空间：即里--外、上--下、高--中--低、轻--重、软--硬、快--慢等对称概念。能为*提供观察天气、种植和收成、饲养动物、观察距离和速度关系的空间。能为*提供画画、阅读、和从事其他活动的场所。能为*教育提供随遇活动场所，即存在不固定安排的空间。