提升孩子的学动性

在Scratch的网络社区上，孩子们还可以展示自己的作品，scratch编程社区教学，欣赏来自世界各地的小朋友们的精彩作品，也可以和来自世界各地的小朋友们共同完成一件作品。

社区化的学习环境可以为孩子提供竞争和合作的学习氛围，这种学习氛围有利于激发孩子的学习动机。所以孩子在Scratch的学习中将会提升学习的主动性。

Scratch的上有用Scratch制作的网上博物馆，以及互动地图，还可以上传世界各地小朋友的作品。小朋友可以互相激励，制作更多的作品。Scratch甚至还可以国际协作，来自不同国家的孩子可以共同合作设计一件作品。

属性可以分成哪几类?属性可分成三类，scratch编程社区企业，设计属性：是在进行设计时就可发挥作用的属性；运行属性：这是在程序运行过程中才发挥作用的属性；只读属性：是一种只能查看而不能改变的属性。什么是事件?事件就是对一个组件的操作。如用鼠标点击一个命令按钮，在这里，点击鼠标就称为一个事件(Click事件)。什么是方法?方法就是某个事件发生后要执行的具体操作，类似以前的程序。例如当我们用鼠标单击“退出”命令按钮时，葫芦岛scratch编程社区，程序就会通过执行一条命令而结束运行，命令的执行过程就叫方法。

孩子为什么要学习Scratch?

★全美有超过100万的孩子在学习Scratch。

★比尔?盖茨和马克?扎克伯格建议孩子们学习，奥巴马也呼吁每个美国人都学习编程。

★科技使人类的生活发生了巨大的变化。当下的教育，孩子科技能力的重要性亚于其他才艺和知识。

培养逻辑思维能力

在学习Scratch编程时，很多地方需要进行逻辑上的思考，孩子在编写程序的过程中，scratch编程社区公司，在老师的指引下，会不断地进行逻辑思维的锻炼，培养和强化逻辑思维能力。

例如，在满天星绘制中，终要求孩子能绘制出彩色的五角星。在教学的过程中，需要孩子明白五角星中的角度大小，经历一定的逻辑思维过程，才可以编出程序绘制出五角星!

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