动画的原理

孩子对图形化编程感兴趣的一大原因在于它可见可得，很快就能做出动画和游戏效果。他们在产生成就感的同时，儿童编程网站scratch教学，也好奇于“为什么界面就能动起来”。理解动画的共性原理，掌握计算机的工作方式，这也应该是图形化编程需要教给孩子的内容。

从上特点我们可以清楚理解图形化编程和Scratch的区别，儿童编程网站scratch公司，学习Scratch门槛很低，可以不用认识英文单词，也可以不用使用键盘，构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现，用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。而图形化编程就需要理解更多的如动画原理、模块化编程应用等。

虽然有所区别但图形化编程和Scratch他们之间也有共性目标:都是提高孩子的信息和沟通素养技能，儿童编程网站scratch软件，提高孩子的沟通技巧，批判性思维和创造力求知欲；对问题有个自己的识别、设想和提出解决方案的过程。

Scratch 2.0Scratch2.0编辑页面Scratch 2.0在线版允许直接在Web浏览器里创建、编辑和查看项目（不再需要上传、项目或者安装其它软件。2020更换成更加*的3.0版本，不再提供Scratch2.0编辑器）。Scratch2.0离线版在Scratch提供，便于在无法连接Internet的情况下使用，2.0版本加强了与外部链接设备的互动，例如lego wedo等。

一、图形化编程

1、使用图形化编程可以简单便捷的进行良好的页面布局，在现有的很多Web应用中，其应用程序的页面布局经常需要使用图像，这样的话能够让页面整体效果更加友好。用户会对界面友好的应用程序印象深刻从而会进行回访。

2、在页面布局中，很多设计人员喜欢使用CSS设计，这样能够大幅度简化页面代码，乐山儿童编程网站scratch，将页面布局代码和页面代码相分离，从而提高了较好的维护性。达内教育就有*的线上公开课，想深入了解的话可以*学习一下。

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