光合作用花店是厦门具年轻化、创造性的花艺培训学院，拥有着前沿的花艺、造景技术，带领学生寻找花艺梦想。花艺授课课堂采用正规教学布置，鼓励学员通过思考，创造出符合自身特点的作品。

用于插花的3类花枝，即主枝、副主枝、陪衬枝，其中以主枝占主体地位，在构图中位置高可独居中心;其次是副枝，起烘托主枝的作用;陪衬枝常用青枝绿叶插成婆娑状，位置低，空缺处由它布满。有的插花作品只要主枝陪衬枝两类，也可形成完整的构图和意境。

光合作用花店是厦门具年轻化、创造性的花艺培训学院，拥有着前沿的花艺、造景技术，带领学生寻找花艺梦想。花艺授课课堂采用正规教学布置，鼓励学员通过思考，创造出符合自身特点的作品。

学又占了统治地位。西晋依附学，花艺培训公司，还不能*发展。东晋，的社会地位影响超过了玄学。到了南北朝，才大为流行。后来又消沉了一段，花艺培训中心，到隋朝时才正式盛行全国。所以，插花艺术的原始形式不能说是源自供花。

光合作用花店是厦门具年轻化、创造性的花艺培训学院，厦门花艺培训，拥有着前沿的花艺、造景技术，带领学生寻找花艺梦想。花艺授课课堂采用正规教学布置，鼓励学员通过思考，创造出符合自身特点的作品。

都给人以“重”的感觉。反之，色彩淡、形态纤细、体积小、数量少、质地柔软则给人“轻”的感觉。主枝花朵应占据中心位置，防止出现头重脚轻，杂乱无章，花艺培训服务，做到端庄、得体，才可表达主题。基于人类喜欢求新求变的性格，有创意的花艺家。