运动协调能力主导学习能力

　　人类在进行一件工作时，会先观察自己和环境间的关系，再依照需要逐步完成，这便是所谓的运动协调能力。运动协调能力并非思考，它只是一种当下的反应，没有记忆积累，属于身体的智能。

　　*的语言学习，重于沟通，而不在思考。*从不去记忆他讲过的话，需要怎麽讲，感觉统合训练室，他便怎麽讲，不受思考的局限。*语言学习能力远超过大人，主要的秘诀在于此。运动协调能力会影响孩子对环境的认知，使自己和环境得以进行更积*主动地协调，也就是所谓的知觉运动。

什么是感统：

是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体在环境内有效利用自己的感官，感统训练的方法，以不同的感觉通路 （视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包括：解释、比较、增强、*、联系、统一），并作出适应性反应的能力，简称“感统”。

在人类遗传*中，都有感觉统合的基本能力，每个宝宝生下来，就拥有此能力，但是这种本能必须在婴*时期和环境的互动中，在大脑中身体不断地顺应反应下才能高度健全地发展。没有感觉统合，大脑和身体都无法发展。人类从婴*时代到老年的整个生命过程中， 几乎每时每刻都在进行着感觉统合的过程。如果大脑对身体感觉输入信息的统合能力不足，身体感官与大脑的学习便会协调不佳，金华感统训练，造成混乱，出现感觉统合失调现象。

注意力训练是指使用特定方式培养训练青少年儿童集中注意力的方法。注意力缺陷是很多家长要面临的问题，因为10个孩子，至少有7、8个孩子有注意力缺陷问题，感统训练项目，只是严重程度的事情。

注意力集中就像平稳驾驶：当兴奋不足的时候，大脑感到困顿并且走神。当兴奋过度的时候，大脑就会产生无序。大脑的兴奋多巴胺，必须分泌的不多也不少。