侧规欠好就会导致套印不准，从而加大垃圾率，给企业造成紧张铺张。那么怎样才气校验侧规拉纸平常与否呢？可凭据如下几种环境举行剖析和校验。

● 凭据印品的拉规礼貌校验：将刚印刷的印品取出少少，调查每张的礼貌线距纸边的距离大小是否一致。如一致，介绍侧规拉纸平常，不然属不平常。

● 凭据印品的色标校验：将印品取出片面，调查并对比每张印品的色标大小是否相像。相像即评释平常，反之属不平常。

● 凭据印品的中线校验：有些纸张被裁切斜了，若只看规距线及色标，不行能准确地校验出侧规拉纸是否平常。这种环境可取片面印品闯齐咬口（或拖稍），而后用两手将纸张推捻开，彩盒印刷，并想法将捻开的纸张弄齐，看其拖梢（或咬口）部位的中线是否在同一直线。若每张印品的中线均在同一直线上，介绍侧规平常，若存在偏差，则介绍侧规存在问题。

● 凭据印品套印的图纹来校验：图纹套印准确，印刷公司，则介绍侧规拉纸没问题；若套印禁止，即介绍侧规拉纸有问题。另外，若靠近规距这头套印准确，而另一头却有偏差，则介绍纸张伸缩，并非侧规拉纸欠好。

● 凭据纸张的拉规边边缘环境来校验：当纸张边缘出现参差不齐的锯齿状碎裂时，即评释侧规拉纸拉过；当纸张边缘出现与拉规搓纸轮差未几宽的被搓皱的*口时，则介绍纸张离侧规太远，拉不到位；而当印张的拉规所触的地位出现穿透式小孔时，则评释拉规抬起的光阴有点晚，与摆牙争纸。

● 凭据合压异常来校验：偶然侧规拉纸异常与合压另有必然的关系，当侧规拉纸光阴过早时，就会导致纸张下不到位，即纸张尚未进入前规就被侧规拉动，册子印刷，导致一合压即飞达停。

6.页码、书眉的排版要求

（1） 页码

书页中的奇数页码叫单页码，偶数页码叫双页码。单双页在版式处理上的关系很大，详见后续有关章节。通常页码在版口居中或排在切口，一般在书页的下方，单页码放在靠版口的右边，双页码放在靠版口的左边。期刊的页码可放在书页上方靠版口的左右两边。辞典之类书籍的页码，可居中排在版口的上方或下方。

封面、扉页和版权页等不排页码，也不占页码。篇章页、超版口的整页图或表、整面的图版说明及每章末的空白页也不排页码，但以暗码计算页码。

（2）暗码

篇章页、整面的超版口(未超开本的)的图、表及章末的空白页等都用暗码计算页码。空白页的页码也叫“空码”。校对时暗码(包括空码)必须标明页码顺序。

（3）书眉

横排页的书眉一般位于书页上方。单码页上的书眉排节名、双码页排章名或书名。校对中双单码有变动时，书眉亦应作相应的变动。

未超过版口的插图、插表应排书眉，超过版口(不论横超、直超)，则一律不排书眉。

主要考验的就是每位学生的答题能力，如何在考试中完成一份答卷，是每位学生追求的目标。

无论是中考还是我们都离不开笔试，尤其对于文科的学生来说，需要他们进行手写答题的内容更多。每当这个时候，字迹的工整与否往往会成为老师评分的影响因素之一。

在我们的学习阶段老师总会强调考试答卷字迹的重要性。字迹*亮的学生试卷往往会给老师留下更好的印象，而与之相比之下，那些字迹潦草的试卷则会因此而吃亏。

老师的评分标准会侧重于那些美观简洁的试卷，也许有的人会认为这样岂不是对那些字迹潦草的同学不公平，为什么不能只以内容来检验学生水平？

但是在老师阅卷的时候很难顾及到个别学生的试卷，因为老师每次的批改的试卷都在成百上千之多，大泽山镇印刷，所以老师不可能对每位同学都投入大量时间一个字一个字确认所写的内容。

这种过程中，那些字迹工整方便识别的学生会让阅卷老师感到更轻松，于是在不经意间老师就会为这些同学打出更高的分数。

尤其是像语文、英语、政治和历史这些更偏向于文科类的试卷中更是如此，这样的阅卷习惯也已经成为了老师们批阅试卷的一种。