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　当前，科学技术蓬勃发 展，竞争日趋激烈，在此之中急速发展。科学技术的日新月异及其对人类和社会发展作用日益巨大、深刻，使得提升国民科学文化素养和*能力具有更为 迫切的现实意义。在此背景下，科学教育的重要性日益凸显，科学教育的改革与发展受到了的关注与重视。而儿童期是培养年轻一代科学素养的重要时期， 儿童科学教育作为科学教育的基础组成部分，其重要意义不言而喻。正因如此，儿童科学教育在我国整体教育改革中占有越来越重要的地位，人们日益认识到儿童科 学教育对青少年儿童发展和社会发展所具有的*价值和意义。

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溺爱子女是当今社会的普遍现象。生活中，经常可以听到这样的话：“我们的童年过得很艰辛，再不能让孩子经受我们的那些磨难了。”“现在条件好多了，又 是只有一个孩子，因此，小学科学材料包，无论如何不能让孩子吃苦受累。”正是怀着这种想法，科学材料包套装，父母们尽其所能地从各方面满足孩子的需求，包括一些不必要的甚至是无理的要求， 代替孩子完成一些理应由他们自己完成的事，如做作业、干家务、值日扫地等等。启蒙教育对孩子有怎样的影响？他们尽力把孩子的生活道路铺得平平顺顺的，似乎 这样就能保证孩子幸福健康地成长。但是事实上，父母的这种观念会给孩子带来很大的危害。

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如何正确教育孩子

动手做事是孩子成长的基础，也是开发孩子智力的前提条件。6岁前的孩子处于行为的敏感期，儿童时期养成的习惯将会伴随孩子的一生，所以家长要抓住这个关键 时期，焦作科学材料包，根据孩子的发展阶段，多让孩子动手做事。小牛顿会帮助在孩子动手操作方面进步，满足孩子的探索兴趣，给孩子一个快乐、健康的童年。

作为家长，家庭教育中需要注意的就是，要提供给孩子动手做实验的环境，并且要舍得让孩子做力所能理的事情。在孩子开始学习动手做实验初期，往往没有头 绪，费时过长，效果也不好，但是培养孩子具有良好的自我管理能力的开端，需要家长有足够的耐心，鼓励孩子慢慢实践，等待孩子慢慢做好，而不是要抹杀孩子动 手操作学习的过程。