怎样在日常日常生活对小孩开展语言训练？实际上，语言训练的方法各式各样，濮阳众艾感统孩子语言训练校区给大家梳理了一些训练法，期待能够协助到进行语言学习的小朋友们。 气场的训练：吹翎毛、小纸条、乒乓球赛，在训练的全过程中不必注重小孩用劲吹，而要均速的有操纵的吹气检查，手拿翎毛均速吹开让小孩体会气旋的趋势，每日坚持不懈一次時间不必太长可分数次开展，濮阳注意力训练孩子写字缺笔少画，那样做的結果是为了更好地让小孩在讲话的情况下有操纵的。

研究表明，剖腹产的孩子由于在出生时没有经过产道挤压，缺乏生命中di一次触觉和本体感的体验和学习。这种体验的缺乏虽然不会影响孩子的智商，但却容易让孩子产生情绪敏感、注意力不集中、动作不够协调等问题。一般剖腹产生的孩子主要会产生感觉统合失调的问题。

感觉统合是发育良好的孩子基本的大脑生理状态。在婴幼儿期，宝宝的大脑发展特别快，大脑学习信息依赖于身体感觉器1官的输入，学习后的大脑则发挥指挥身体及感官的能力。因为大脑、身体、感官的*系统非常复杂，所以需要统合，这就是感觉统合。

儿童感统失调无疑会造成儿童学习和交往的障碍，尽管这样的儿童有正常或超常的智慧，但由于大脑的协调性差影响注意力和*、语言表达和人际交往等，因而直接影响了儿童学习和日常生活，妨碍了孩子正常的成长发育。

感觉统合失调的危害

1、严重影响儿童心理素质的提高；

2、对儿童的智力开发和综合能力的培养不利；

3、学习能力和性格上出现障碍；

4、人际关系敏感，社交功能退缩。

感觉统合训练的目的

1、提供给儿童感觉信息，帮助开发中1枢*系统；

2、帮助儿童*和调节感觉信息；

3、帮助儿童对感觉刺激做出比较有结构的反应。