常见的口部肌肉运动能力不足或触觉异常的儿童有：

　·自闭1症

　·唐氏综合1症

　·整体性发展迟缓

　·智力发展迟缓

　·语言发展迟缓

　·发音障碍

　·流畅障碍(俗称口吃)

　·声线问题

　·视觉障碍

　·吞咽障碍

　·口部肌肉障碍

　·因听觉困难而引起的发音障碍等。

这些人群的口部肌肉运动问题，都可以通过口肌训练得到改善。

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在语言病理学范畴中，性格确实是一种可以造成儿童某些语言障碍症状的原因，比如口吃，但语言发育迟缓的致病因素中没有它的容身之所。自信和外向几乎是天生决定的，自从妈妈怀上宝宝的那一刻，言语障碍服务，性格已经定型了。除非后天的培养*其或者发生重大事故才能*改变孩子的性格。

从另一个角度说，不自信和内向发展到*端就是自闭1症，这是家长无论如何都不愿看到的情况。乐观地说，自闭1症的发生概率和中差不多，家长不用过度担忧，反倒是语言发育迟缓值得父母更多地关注。

性格天生内向的孩子面对陌生人的亲近是有排斥反应的，但能和同龄人地“厮混”在一起，和家人的相处也不会出现多少问题。

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改善进食及吞咽能力

儿童可能因为大脑缺损、发展障碍、口部肌肉控制问题，导致在进食／进饮的过程中出现困难，间接影响营养和水份的吸收。言语冶疗师透过口部肌肉协调运动、食物黏稠度的控制、食物质地变化、进食／进饮方法的调节等，配合言语训练相关工具，层次性的训练，以改善儿童的进食及吞咽能力。

改善说话时的音质及声线

发声方法不当、说话过多／过急、喉部肌肉过度紧张等，都会引致声线沙哑、说话时走音或音调偏高或偏低。言语Therapist除了教导儿童说话时使用正确的呼吸模式、速度及音质外，亦会在保护声带的方法上给予家长建议，以避免儿童的声线问题进—步恶化。

改善说话时的流畅程度

儿童/*可能因为生理因素、语言能力不足、心理障碍、遗传或受不正确的语言*影响等原因而导致口吃。言语Therapist会先确定口吃的成因，然后针对成因处理问题，以提升儿童/*的说话流畅度。

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