*教育有哪些？有什么不同？

目前*承认的国民教育序列的有五种，这五种学历是可以在学信网查询的，*承认的，分别是：统招（直接考上去的），（自己考），如何提升学历，**（*），网络*（网教）。

统招就是全国统一考上去的，也就是说考上的重本，专科，本科。这也是*认可度高的学历。

自己考，自己考也是全国统考，但是没有入学*，考生需要通过所报考的所有科目才能毕业，自己考的含金量也相当高，仅仅次于统招，

*，就是**，**相对于普通*难度当然低很多，目前*的录取率非常高，社会认可度一般。

电大，也就是广播电视大学，常说的夜大，电大也有入学*，但是难度较小

*，年轻的教育方式，2000年后才开始，但是随着网络的不断发展，*近几年发展较快。

*高考的含金量怎样：

关于这个问题，如果跟全日制的学历相比，那含金量肯定是要低一些；如果跟你的高中学历、中专学历，那*高考获得的学历的含金量肯定是要高。

*高考获取的学历是*认可、学信网可查的，是仅次于全日制学历的。

一学历看的是你的学习能力，第二学历看的是你的努力能力。所以，我觉得你不应该纠结*高考的含金量，而是努力学习，争取拿到毕业的*，提高自己的学历，改变现状。

建设模块实训场所：

“模块化”教育模式*不在于教师讲授相关理论，淮北提升学历，而在于学员的业务实践，以理论传授为次要内容。笔者认为，不能用教师讲解来代替学员的亲自实践，也坚决不赞成教师“唱独角戏”。应该让被培训者开展针对性的职业技能训练，开展模块化实训。因此要做好下列工作：首先是建设实训场所，尽管可以在有关行业企业中完成一些模块化的职业技能教学，然而*培训部门也要构建*化的实训场所，比如建设专门的实验室、实习工厂或者模拟系统等，搭建真实性强的实践环境，以有序、稳步、快速地开展教学活动。其次，要建设实训场所。要考虑*教育培训机构的办学条件，提升学历本科，制定整体规划，完善年度实施方案，分阶段分步骤地增强有关场所的职业训练条件。