魔力创想教育科技，专注于4-12幼少儿的科学教育课程及用具，源头供应商。主营产品有：*系列科学实验套装、少儿系列科学实验套装、少儿系列机器人课程套装、科学主题盒子系列，趣味性强，有效提升儿童思维，提高动手能力。受到越来越多学校的重视，欢迎电话咨询！

计策让你的孩子变的更加

受挫计——给孩子一个体验失败的机会

　　美国教育家卡乐尔。桑德堡说：“顺境当然可以出人才，但逆境也可以出人才。而且在逆境中经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子才更具生存竞争力。” 也就是说为了增强孩子的耐挫力，父母们不妨有意识地给孩子创造一些适度的挫折情意，这种挫折教育对增强孩子的心理承受能力大有好处。

放手计——培养孩子自己的事情自己做

　　不要什么都为孩子做好，家长应当试着放开手，让孩子自主地去做，次也许做不好，但以后就会做得又快又好。千万不要做包办父母，放开手为孩子创造做事的机会和平台，孩子才能有自立能力，父母们也会少些麻烦。

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如何培养孩子的想象力

让孩子有权选择喜欢干的事情。

　　孩子有在一定范围内选择自己喜欢的运动或乐器。但是家长会要求：选择了就要坚持至少一年的学习无论是否喜欢，这样会引导孩子理想思考自己的选择。

家长千万不要盲目让孩子选择，孩子总会去选择相对容易的工作，儿童科学实验玩具，在选择前多带孩子体验，比如去乐器店选择小提琴或者钢琴，明确要求以后的练习时间，而且在学习期间多为孩子补充知识：如果孩子学习了钢琴，家长可以在带孩子学习的路上讲贝多芬、莫扎特的小故事，让孩子不只是练习。

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胆小不自信的孩子怎么教

孩子为何表现得害羞胆小呢?

遗传和环境因素的原因婴儿刚出生时的哭声大小、哭 的方式、饥饿时的表现、*接近他们时的反应，都可以看出孩子胆子大小。

妈妈一次抱过孩子那一刻起，不停地和宝宝大声讲话，热烈地搂抱孩子、亲吻孩 子，动手儿童科学实验，不断逗孩子的妈妈，所带出来的孩子就相对胆大一些;而那些文静、细心的妈妈，说话轻声细语，或者很少与宝宝讲话的，儿童科学实验学具，孩子自然也相应胆小一些。因为“热 烈”与“沉闷”两种不同的环境对孩子产生了不同的影响。

同样的，在孩子成长过程中，吉林儿童科学实验，对孩子约束过多，不能让孩子放开手脚大胆尝试的妈妈，或在幼小时由 老人带大的孩子，这也不能动，那也不能做，稍有不适，*紧张地维护着孩子，久而久之，孩子的探索欲望也越来越小，也就表现得较为胆小了。