魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿的科学教育的科技公司。公司已经推向市场的产品有：满足*园及早教机构的*系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），满足小学及校外机构的少儿系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），满足小学及校外机构的少儿系列机器人课程套装（10个级别），满足创客教育（STEM教育）及家庭需求的科学主题盒子系列（30 ）。

　　纵观美国儿童科学教育的发展，经历了从注重科学知识学习到注重科学精神培养的过程。科学知识正以的速度增长，任何人要跟上它是不可能的。因此，要提高我国儿童的科学素养必须认识到科学精神的培养是儿童科学教育的。

　　科学精神是一种探索的精神，是儿童对科学接纳认可并喜爱追求的心理品质。儿童的科学精神不是灌输出来的，每个儿童都是天生的科学家，益智科学实验套装，他们天生就 有求知的欲望和探索的精神。正如杜威所说，儿童有调查和探究的本能，探索是儿童的本能冲动，好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点。儿童有着和科学家一 样强烈的好奇心和探究欲望，没有什么东西能逃脱儿童的注意力之外，尤其是越不知道或越被禁止触摸的东西，儿童就越想一探究竟。培养儿童的科学精神，需要保 护儿童爱问的天性。科学、理性的背后是人的自由，纯粹的科学就是自由的科学。

魔力创想教育科技，专注于4-12幼少儿的科学教育课程及用具，源头供应商。

*系列科学实验套装、少儿系列科学实验套装、少儿系列机器人课程套装、科学主题盒子系列，趣味性强，有效提升儿童思维，提高动手能力。受到越来越多学校的重视，欢迎电话咨询！

　　看到自己即将的女儿很紧张，我就说：“没关系，闺女，能考上个大专就可以，将来专升本。”后来女儿说，想去复旦大学，黑龙江科学实验套装，他就鼓励女儿努力去做：“尽管有难度，但你有这个志愿，梦不做白不做有一次，考好了可以上你的目标，考不好，上你的第二目标、第三目标。”

　　后来女儿很努力，按照自己“读大学，同时也是读城市”的理念，以微弱优势被复旦大学社会学*录取。

　　作为父母，尊重孩子，重大问题让孩子自己决定，没有理解和尊重的爱是不健康的。

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科技节历来深受孩子的喜爱，无论是科技小制作还是科学幻想画，总能引得一大批热爱科学的孩子积*参加，这一系列的过程不仅让小朋友学会了动手，更使他们明 白了很多科学道理。

科技节系列活动的举行不仅丰富了孩子们的校园生活，也使得他们*感受到了学为所有、学有所乐的喜悦。

除了科技节以外，学校另有体育文化节、数学文化节、读书节、艺术节、英语节等系列节日活动。这些活动的举行不仅丰富了孩子们的校园生活，也使得他们*感受到了学为所有、学有所乐的学习乐趣。