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教育别过度 适度才是好

如何进行适度教育？

1.培养孩子的学习兴趣，而不是根据家长的想法去强迫要求孩子学习，孩子有选择学习的权利，家长应该给予尊重。如果孩子的兴趣是积*向上，家长应该鼓励孩子学习自己喜欢的东西，这样子才有利于孩子更好的学习。??

2.不要让孩子没时间休息、没时间玩，而是应该规定好孩子的学习时间。适度的学习任务有利于提高孩子的学习能力，但是一旦超出孩子年龄承受范围之外，孩子受到压力太大了就会产生反作用了。??

3.规矩是死的，家长要根据孩子的实际情况来规定孩子的学习，而且不可以超前教育，什么年龄学习什么应该有个标准，科学教玩具厂家，而不要认为越早让孩子学习越深奥的知识就对孩子好。??

4.寓学于乐，这种教育方法可能更能提高孩子的学习兴趣，而且收到的学习成果会更加明显，重要的是能够提高亲子间的感情。

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启蒙教育对孩子有什么影响

孩子的启蒙教育对以后有很大的影响，我们都知道不能一味地满足孩子的要求，但是在这个物质产品*大丰富的年代，小班科学教玩具，想要控制孩子的物欲谈何容易。怎样抵 挡发生在他身边的重重，怎样平和又地对孩子说“不”，*园科学教玩具，怎样在控制孩子购买欲的同时，宁夏科学教玩具，完成他的财商，坚持原则而又不显得强权的办法就是：认真倾听孩 子的请求，耐心解释不行的原因，你的理由一定要有说服力，而不是简单的“妈妈说不行，就是不行”的粗暴腔调。

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*有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是*内在生命本质的展现，正是好奇心驱使着*去探索求和。*有关科学领域的探究和学习，往往受到好奇心和兴趣的直接驱使，可以说好奇心和兴趣是*主动进行科学探究和学习的基本前提，针对*这一特点，近年来，我们从培养*爱科学、学科学，激发*探索科学活动的兴趣入手，开展了多种形式的科学活动。