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儿童科学教育没有也不可能直接培养科学技术人才，但从长远的眼光看，它所奠定的是未来一代人的科技素质的基础，从这个摇篮中，将诞生迎接未来科技革命时代的新一代科学家和技术人才，更将孕育出能够适应未来科技社会需要和保证，社会可持续发展的高素质公民！

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教育别过度 适度才是好

超前学习，或者是太大的学习压力都不利于孩子成长，而且从某些程度上来说，反而是会害了孩子。因为，孩子在需要玩的时候，把玩的时间都用来学习了，那么，孩子的潜力得不到发挥，迟早会变成书呆子。因此教育孩子，切忌过度教育，应该适度教育。?

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如何正确的夸孩子

“称赞，就像青一样，趣味儿童科学实验，能随意用。使用药有一定的标准，需要谨慎小心，标准包括时间和剂量，因为可能会引起*反应。

夸具体不夸全部

　　“宝宝真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦 了，宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒！”、“真好！”这样的评价，甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。

　　家长随口的夸奖，贵州儿童科学实验，可能意识不到会带来怎样的消*影响，直到有一天，儿童科学实验套装，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折

　　总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，儿童科学实验课程，妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力