为了提升教师团队的教学质量、规范教学上课流程、增加学员满意度,做到“一公分宽度,一公里深度”,山东大嫂职业培训学校举行了历时2个月的“教学标准化”大赛。
在竞赛中,各位参赛老师使出看家本领,根据自身的教学经验以及课程特点,制作课件条理清晰,让大家感受山东大嫂职业培训学校教学的魅力。
3日-7日经过紧张的审阅评分,大赛各项得主一一出炉,后由育婴师组王茜老师、催乳师组王慧芳老师获得一等奖。
在竞赛结束后,山东大嫂职业培训学校教务处李主任对此次大赛的做出精彩的总结。
1、目标-结果导向。学员成果的反馈是否体现了教学大纲中目标的设置。
2、符合学生特质。作为家政职业培训学校,教学方面要符合*学员的特质,因人施教。
3、内容设置要值得推敲。
4、难点*突出。对于教学中的难点、*要花费时间及案例阐释清楚,河南育婴师培训,明白。
5、态度转变。在教学过程中,家政学习中服务客户的观念要贯穿始终,在教学中要引导。
6、学术概念、*方面要治学严谨。半勺奶粉,是多大勺子的半勺,需要形象化比喻。
7、评量标准不能缺失。对学员的知识掌握度进行考量,是否达到教学目标。
8、知识互补,*育婴师培训哪家好,充分。家政服务的各项*没有*存在,都是相关性,所有的知识要融会贯通。
宝宝一天一天长大,忽然有一天,爸妈会发现宝贝变得调皮起来,把桌子上的东西推到地上,抓起东西来就往地上仍,扔完了还得意地冲你笑。 这到底是为什么?是孩子调皮不听话了吗?让山东大嫂育婴师来告诉你各位爸妈该如何应对。
爱扔东西是宝宝进入空间关系敏感期的表现
其实,有以上行为并不代表宝宝调皮,这只是说明宝宝已经进人了空间关系的敏感期。(了解孩子的敏感期是父母更好帮助孩子健康快乐成长的关键)
这里面到底有什么奥秘?山东大嫂育婴师说:这一切的背后有个重要的概念——空间关系敏感期。
宝宝用扔东西来探索与世界的关系
◆一般到了6~8个月,孩子就开始有扔东西的行为了;
◆到了10个月,凡是能够抓到的东西,都会被宝宝有意识地扔出去;
◆到了2~3岁,对宝宝来说,扔东西又变成了一种充满乐趣的游戏。
科学家们对孩子们的成长过程研究发现,几乎所有的孩子都会经历这个过程。
婴儿刚出生时,以为世界和自己是一体的,他动的时候会以为世界也在动。随着一大,他会慢慢地发现周围物体和他是相互*的,但是他还是分不清到底是他在动还是世界在动。于是他开始用扔东西这种方式来探索世界。
宝宝通过抛撒、移动物体,或者把里面的东西取出来,把外面的东西塞进去来探索空间,感知他和物体空间之间的关系,育婴师培训哪家好,这是*认知空间的过程,也是孩子心智发展的一个阶段行为。
除了扔东西,当宝宝喜欢藏猫猫、转圈圈,还喜欢拿各种东西垒高楼,喜欢盖子或小孔时,也表示宝宝进入了空间敏感期。
◆空间感可以帮助孩子准确地感觉视觉空间中各种事物形态体现出的均衡、比例、对称、节奏。
◆如果孩子在空间敏感期没有得到很好的关注,就会感到烦躁不安,对身心健康不利。
同时,没有空间感的孩子出门特别容易迷路。因而,虽然每天重复弯腰捡东西很累,可是你必须给宝宝“扔”的自由,这是宝宝发育过程中的必经阶段。
人生就像一场旅游,过程中会遇到种种问题,心态永远是位的。就像月嫂赵家秀所说:“将客户当做自己的亲人,把产妇当做自己的女儿”。不经意间你就会收获许多。
其实山东大嫂的服务员岂止是将客户当做亲人,是比亲人还要亲,在岗上她们都要打起十二分精神。“即使是八小时的单,宝妈生完宝宝的天,我都要坚持24小时不睡觉,观察娘俩的状况我才能放心。”月嫂董小红说。
来到山东大嫂的每一位学员都如同蝴蝶蜕变般找到了自己的价值!