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两半球发展存在着性别差异。显然,偏科现象在一定程度上与脑半球发育差异有关,因此父母对孩子的偏科情况不应过于严苛。同时,也要有意识地开发孩子相对薄弱的脑半球。左右脑在儿童心理发展中起着不同作用,大脑单侧化直接影响儿童的学习和生活。父母要充分利用大脑两半球的功能特性,发挥整个大脑的作用,才能开发儿童双侧脑的潜能。例如,经常让孩子交替使用左右手,可以更好地开发智力,发展孩子的形象思维和能力等。


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