气流是决定声音的关键性因素，它在哪里通过，在哪里受阻都会影响到个人说话发音的清楚、准确和大小。因此矫正的第二步就要求强化气流在声腔区域的变化，让儿童的气息变得更加稳定、更具有“续航能力”。

声腔是语言表达的一关，儿童构音障碍矫正训练费用，因此气息能否正常通过声腔中各处的发声，就成为语言表达是否清楚的关键因素。很多儿童之所以语音不清、鼻音过重就是因为气流扰动因素过多，无法正确控制它的排出。

有人说，观察世界的时候应该用心去感悟，感受真实的山间清风、河谷流水、花草芳香。的确，儿童构音障碍矫正机构，用心能感受到万千不同的风采，然而没有基本的认知便做不到用心感受。假如我们并不知道吹拂在脸上的空气流动叫“风”，不知道散发的气味叫做“香”，所谓用心不过是幻想。

认知是我们学会与世界沟通的前提，这是前苏联教育学家布林洛夫斯基提出的观点。在他看来，认知事物的本质有利于提高我们对于美的认识，可以帮助我们更好地与人沟通。但他也指出，假如儿童在受教育过程中的认知不足，就很可能沦为“残缺的儿童”（二十世纪三十年代苏联教育中对受教育不足儿童的称呼）。

发音意识、气息、发音不是单独的某一方面，而是互相连接在一起的整体，一个方面存在问题，自然而然也会影响到其他的方面。这种影响，会随儿童或*的变化而变化，影响着他们的性格、心理以及正常的生活。因此，儿童构音障碍矫正训练机构，语言问题一旦出现，北京儿童构音障碍矫正，及时矫正是办法。语言矫正是水滴石穿的工夫，一丝一毫也不能松懈。随着语言矫正工作的开始，家庭也成为语言干预的重要组成部分，父母的言行举止、行为动作都对语言矫正工作有着非常大的影响。因此，你们作为孩子语言训练的监督者再好不过。