L属于“舌尖阻“边音”

L属于“舌尖阻”“边音”。在发L音时，舌尖要顶住齿龈，比n稍后，声带发生振动，而气息则由舌前部两边发出来。后，舌尖轻轻放下，北京L音矫正，L发音完成。不要小看这一个小小的发音不准，如果不及时矫正，一方面，在孩子进入小学后，随着发L音字的增多，会影响孩子背诵朗读课文的速度，进行影响学习兴趣，产生厌学的念头。另一方面，如果孩子在与他人交流时，因为发音不准而受到孤立，也会使孩子更加孤立自己，产生自卑心理，进而影响孩子的交际能力。

口吃体验三连:口吃的体验是痛苦的，没有人喜欢这样说话

口吃体验三连：1、口吃的体验是痛苦的，没有人喜欢这样说话，在重要的时间或场合说话结结巴巴，L音矫正机构，总是令他人不忍发笑，令自己尴尬不已。2、口吃的人知道他们想说什么，但说的*为困难。 例如，他们可能会重复或延长一个字，一个辅音或元音。 或者在某处暂停，并形成习惯。3、口吃在儿童语言发展初期发生率很高，大多数属于发展性口吃，主要原因是语言能力不足，口语能力还达不到及时表达的需求。然而也有些孩子的口吃，L音矫正训练，会持续到成年，L音矫正学校，形成*其顽固的*口吃。

生活中，我们经常会听到孩子把“非常”说成“灰常”，“狗狗”叫成“斗斗”。家长听了也许会一笑而过，觉得孩子还小，等他长大了就会说了。虽然每个孩子说话有早晚，但忽视可能存在的问题，就有可能错过语言发育时期。孩子一般在2岁左右就已经学会了大量语言，3-4岁左右发音基本准确，可以正常与人交流。5岁左右在发音上就与常人一样了。儿童的语言发育过程相对缓慢，如果孩子较小，出现说话不清楚、音的遗漏、替代也都正常。但对于稍大一些的孩子，就需要弄清他说话不清楚的原因。

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