在语言使用过程中，儿童将会逐渐习得用一个大脑处理两种语言的语言经验。这种经验不仅有助于提高儿童一般领域的认知能力，还对进一步塑造儿童大脑的结构和功能起到促进作用。好习惯的养成不是一蹴而就的。在此过程中，家长要有耐心，对年龄小的儿童要以陪伴、支持、鼓励、赞扬为主，并及时肯定孩子的进步，让孩子体会到英语学习的乐趣和自我效能感，建立起英语学习的信心。

也有的家长们自己的英语水平一般化，应付考试还是没问题的，但是真要实用起来就很糟糕了。当孩子们还未学习储备很多英语单词的时候，有一些所谓的英语神童，却很早就可以用英文和老师对答如流。很多时候遣词造句较为成熟、语速又颇快，甚至能把老师难倒。英语在学习的时候，Ienglish英语平板，老师肯定都会说：想学好英语，就是多读、多听、多说。首先就是要抓住语言学习的关键时间，作为2-6岁的儿童来说，这个时候是学习语言的好时候，这个时候的孩子正在处于认知的时期，对于周围的环境和事物充满了好奇心。

英语无论是作为一门课程还语言，将会对每一个孩子的未来产生影响，学习英语的重要性不言而喻。而英语首先作为一门语言，越早接触对孩子来说就越有利，但很多家长为此都感到无从下手，只能依赖培训班或兴趣班这样的机构。但家长对孩子的学习也至关重要，所以家长了解一下这些关于孩子学习的技巧，将会对孩子大有帮助。让孩子把阅读内容理解了，学会了，再引导孩子分析语言特点，让孩子从中领悟语法规则。