学会说话代表着孩子已经开始具备交流能力了，家长以后再也不必因为不知道孩子为何大哭大闹而焦头烂额，孩子也能够更加随心所欲地去探索世界。?但是学习语言的过程并不是一帆风顺的，这其中可能会出现一些大大小小的问题，比如许多父母会发现孩子在学说话时会出现发音不清、语序颠倒的情况发音不清是指说话时吐词不清、构音不准。发音qi官疾病、智力低下及中qu*系统疾病等器质性疾病均可伴有语音不清。

制造发声的机会；宝宝会用“咿、呀、哈、呜”等声音表达自己的愿望，成都心智发育迟缓费用，这恰是培养宝宝模仿发音的好时机。当他们表达要人抱、要喝奶、尿布湿了或想拿某一样东西时，妈妈趁机替他们把这些愿望用简单的词语说给孩子听，然后等待宝宝的反应，即便是“哼”、“哈”也好。如此天天重复，就等于在他们的头脑中强化了这些语言，*终使孩子的语言模仿变得容易起来。

对于那些明明听懂了，但却不爱表达的孩子，该怎么办呢？这个时候主要的原则是给孩子提供充足的听和讲的机会（日常活动、游戏），成都心智发育迟缓，另外就是进行听力测试：举个例子，成都心智发育迟缓电话，比如说宝宝要一个糖，他可能用手指了一下糖，你就明白他想要糖，如果你只是把糖拿给了他，成都心智发育迟缓课程，整个过程中没有语言交流。而听力测试的做法是：宝宝是要糖吗？你是要糖吗？妈妈来帮你剥糖好吗？你看，糖剥好了。宝宝来吃糖吧。糖好吃吗？这样的描述一方面句子比较短，让孩子能管住，另外对吃糖进行了反复的强调描述，利用听力测试这样的训练来对宝宝进行一个语言发育的刺激。只要孩子能多表达出一两个词，那我们一定要给予行为上的奖赏，比如：一个暖暖的拥抱。

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