慢练 慢练对于学生们来说一定不会陌生，慢练是钢琴演奏的放大镜、显微镜，通过慢练，我们可以清楚的看到自己的问题，并且在学习过程中，碰到的技术难点，用慢练的方法也可以将这些技术难点进行学习，消化并掌握，经过这样长期的锻炼，这些难点也将成为我们的基本功。 慢练是快弹的基础，我们不难发现在演奏时，对于难度较大的作品，速度总是起不来，电钢琴教室价钱，一快起来，就会出现各种问题，只有在慢练时，进行准确的重复，通过练习，形成条件反射后，慢练的效果在快弹时会有很明显的体现。所以练琴的时候千万不能急于求成，要静下心来，不论是练习曲还是乐曲都要养成慢练的习惯。

音乐教室基础设施1.墙地面：地面应采用防滑、防尘、*、易清洁的材料，做好防潮处理；墙面应采用环保、防潮的材料，并预留空调管洞。2.强电：室内电源插座与照明用电应分设不同支路。电源插座应采用安全型，电源插座数量和位置满足教学设备配置需求。3.弱电：室内应覆盖无线网络，预留网络、广播、有线电视端口，端口数量和位置按设计要求配置。

箜篌中国八类古典乐器箜篌是中国汉族十分古老的弹弦乐器。称“坎侯”或“空侯”，在古代除宫廷雅乐使用外，在民间也广泛流传，在古代有卧箜篌、竖箜篌、凤首箜篌三种形制。从十四世纪后期不再流行，上海电钢琴教室，以致慢慢消失，现在我们只能在以前的壁画和浮雕上看到一些箜篌的图样。从古代大量演奏图像中所绘的竖箜篌和日本奈良正仓院保存的我国唐代漆箜篌和螺箜篌残件看，它的音箱设在向上弯曲的曲木上。凤首箜篌形制似与竖箜篌相近，又常以凤首为装饰而得名，其音箱设在下方横木的部位，向上的曲木则设有轸或起轸的作用，用以紧弦。正如《乐唐书》所载：“凤首箜篌，电钢琴教室开发，有项如轸”，又杜佑的《通典》：“凤首箜篌，头有轸”。有轸或无轸的图像在敦煌壁书中均有所见。凤首箜篌自印度传入后，电钢琴教室装备，用于隋唐燕乐中的印度乐，至宋代隋炀《乐书》中仍绘有当时存在的多种形制的箜篌，明代以后失传。