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学习外语成为“双语者”的好处：

听力和*会增强。（Ratte 1968; Lapkin et al. 1990）

因为双语者积累了阅读两种以上语言的经验，英语培训慢慢掌握了率的阅读方法。（Nayaket al. 1990）

会说外语不仅会提高口语，少儿英语培训，还会提高空间的认知能力。（Diaz 1983）

有自己的分类单词的方法。

对颜色的认知，根据语言是不同的。（Athanasopoulos 2001）

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在这个英语倍受重视的今天，学习英语的年龄大大提前了，英语培训在线，从早前的初中开始接触英语到今天小学开始正式学习英语，甚至大部分学前儿童在*园就开始接触英语。前几年，英语教育是作为特色教育成为*园争夺生源的工具，而今天，英语教育却在*园逐步广泛开设，逐渐成为*少儿基础教育的一部分。

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学习外语成为“双语者”的好处：

1. 双语者对语言有敏锐的洞察力，对周围的感受力也会变强。

孩子们通过学习外语，可以深入了解语言的功能，英语培训通过对语言的灵活运用，可以帮助培养他们的思考能力和问题的解决能力。（语言学家Cummins1981）

2. 双语者可以准确区分单词和单词所指的意思。（以色列哲学家 Ben Zeev 1977；语言学家Bialystok 1986）

3. 双语者与单语者相比，对1语言的记忆更快。

外语的学习和阅读能力有着一定的关系，如果多掌握一门外语就可以提高阅读能力。 （Yelland et al. 1993）， （Garfinkel amp; Tabor 1991）（Dumas 1999）

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