语言障碍的表现:刻板重复的语言或模仿语言

刻板重复的语言可为反复模仿别人说过的话，亦可是患儿重复提类似的问题或要对方回答一样的话，福州发育迟缓电话，或重复自造的话，并渴望维持这种刻板重复语言和重复简单游戏活动不变，有的患儿则表现出无原因的反复的尖叫、喊叫。gt;gt;gt;有疑问?找医师4、言语音调、节奏的障碍语言缺乏声调，存在速度、节律、语调、重复等方面的问题，语言单调平淡或怪声怪调，缺乏抑扬顿挫，没有表情配合。患儿有时尖叫，哼哼或发出别人不能听清或不可理解的“话”，或者自顾自地说话，也有称之为“自我语言”。

语言障碍的表现:语言内容、形式的异常，

不主动与人交谈，不会提出话题或维持话题。他们常常是自顾自地说话，毫不在意对方听与不听，福州发育迟缓费用，也不顾及周围的环境或者别人正在谈话的主题。部分患儿不会使用代词，或代词混淆不清，不能正确运用“你、我、他”，或把“我”说成“你”等。以致其言语变得毫无意义或不知所云。有的患儿即使有相当的词汇量，也不能运用词汇、语句来与人进行正常的语言交流。

听不懂指令，福州发育迟缓，在宝宝学说话的初期，妈妈们多会按照宝宝的年纪发出指令，福州发育迟缓课程，例如在宝宝1岁左右，会发出简单的词句，对妈妈的动作会产生反应，例如家中客人要离开时，妈妈会抱着宝宝说再见，宝宝要么挥挥手，要么不好意思扭过头，这都是正常反应。但若宝宝对类似的简单指令完全没反应的话，妈妈们就要当心了，很可能就是语言发育迟缓。


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