体育锻炼对增强体质有哪些作用？（1）促进身体，力量*。 （2）增强系统机能。 （3）提高呼吸系统的机能。 （4）发展*系统的功能。32、为什么说经常参加体育锻炼能提高文化课的学习效率？（1）体育锻炼时常常要求身体完成一些比日常生活更为复杂的任务*系统必须为此高度发挥出自己的机能来适应这些任务的要求。锻炼能促进血液循环，改善大脑的营养供给，咸阳艺术艺考招生，增加大脑的重量和大脑皮层的厚度，为提高学习提供充沛的体力和精力。 （2）体育锻炼时，管理运动的脑细胞和*处于兴奋和*的迅速交替过程中，使管理学习的脑细胞得到积*性休息。久而久之，大脑的调节能力、活动强度、反应的灵活性和正确性等都能得到很好的发展。

体育与健康课程的学习评价体育与健康学习评价是依据一定的标准，对学生的学习情况进行测量和价值判断的活动。（1）学习评价的目的——了解学生的学习情况与表现，以及学生达到学习目标的程度。——诊断学生存在的不足及原因，改进教学。——为学生提供表现自己能力、水平、个性的机会，并鼓励与促进学生的进步与发展。——培养与提高学生自我认识，自我教育的能力。（2）学习评价的原则——指向目标原则。在进行学习评价时，无论是评价的内容、还是评价的标准都应指向课程学习目标，即坚持评价与学习目标的一致性。——尊重差异原则。在体育与健康课程学习评价时，艺术艺考招生电话，要承任与尊重学生的不同潜能、需求等方面的差异，并采取适当的评价方法，使评价具有一定的开放性、选择性，有利于每一个学生的发展。——主体参与原则。在学习评价中，要充分发挥学生的自主性、创造性，给学生创造进行自我评价，和小组内互相评价的机会，艺术艺考招生在哪里，并将学生的自我评价与互相评价作为学习评价的重要组成部分。——评价与学习机会、学习条件相联系原则。在对学生学习进行评价时，要将学生的学习评价与教学的各种外在条件联系起来考虑。

12、小球类小篮球：起动、急停、滑步，原地双手胸前传、接球，原地单手肩上传球，原地双手胸前投篮，原地和行进间运球小排球：准备姿势和移动，正面、侧面下手发球，上手发球，双手上手传球，双手下手垫球，低网扣球。小足球：脚内侧踢球，正脚背踢球，脚掌、脚内侧、胸部接球，脚内侧、正脚背带球，原地正额顶球。乒乓球：原地颠球，行进颠球，两人对面传球，对墙击球，打吊球，艺术艺考招生范围，在地上比赛，握拍法，准备姿势，简单的步法，发球和接发球，挡球，正手攻球。13、实践操作画一条米长的直线（提供畚箕和石灰，无皮尺）画一个直径为2米的圆