通常发生在一个非常不好的心理咨询师和一个心理上非常幼稚的来访者之间，这种情况似乎只是在西方的心理片中可以领略得到。心理咨询的不好的作用，主要是来自于心理咨询师的不成熟。好在心理咨询是一种“自纠”过程，来访者会本能地退出这样的咨询。很多父母，想要在孩子的心目中是一个永远不会犯错的人，所以，在当孩子指出他的错误的时候，家长的一反应就是那孩子的错误搪塞。而且，问题少年教育学校，对心理心理咨询师督导制度的产生，也可以一定程度地避免心理咨询的不好的作用。所以，心理咨询和其他咨询比起来，还是属于安全度比较高的咨询，不必过分担心。

来访者心理问题的核心是被动、习惯于接受别人的控制，问题少年特训学校，如果恰好遇到一个习惯于控制别人的咨询师，来访者和咨询师会形成“控制-接受控制”的病态同盟，这样的关系表面上似乎非常*，但是，来访者的根本问题并没有得到解决，来访者的人格没有得到发育和成熟。通常发生在边缘型障碍的心理咨询。由于这些来访者的心理防御机制比较脆弱，如果咨询强度过重，会使来访者的防御机制崩溃，使病情一过性地加重。如因工作需要不得不引用咨询事例时，应对材料进行适当处理，不得公开来访者的真实姓名、单位或住址。还有个别来访者，存在着隐蔽很深的自欺心理，将心理咨询视为自欺的工具，这样的人，宜城问题少年学校，心理咨询在表面上越成功，他的不好的心理越得到满足，病情也就越重、越顽固。

是否用药?

　　心理咨询基本上是情境中开展的，所以不能给来访者开药。主要是运用心理学方法来促进来访者的心理健康发展，即通过心理咨询，使来访者摆脱心理困扰，增强适应能力，问题少年学校，授人以渔，终身受用，没有药品的不好作用。

　　心理则多是在医院的情境中开展，虽然药品有一定的不好作用，但如果问题达到需要药品治的程度，还是需要药品治。