轩轩服饰校服定制——广州*园校服定制厂

如何成为*的*园园服厂家

在校期间，校服是每天都需要穿着的服装。相比之下，*园园服的质量要求更高，更需要注意。因为穿着*园园服的孩子年龄偏小，抵*力不及大孩子。而一家*的*园园服厂家则需要具备更多的条件。

1：*园园服的款式要新颖时尚，色彩设计要符合*的年龄特征。

2：*的*园园服厂家要保证能准时交货，讲究效率。

3：面料按照学校的要求进行订购，质量第yi，让孩子的健康安全得到切实的保障。

4：提供完善的售后服务，让学校、家长、学生免除后顾之忧。

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根据季节，校服可分为春季、夏季、秋季和冬季校服四种。

春秋季校服可不用另外细分，都可以穿，校服可根据不同的城市、不同的校园文化进行专属设计；夏季校服以短袖为主，分为运动款和正装，而面料主要以全棉为主，*与健康同等重要；冬天要考虑当地的气候，按照学校的要求来设计。

根据学校不同的活动类型来分，可分为运动校服和制式校服。

运动校服方便学生日常的校园生活，上身*；而制式校服通常是在学校隆重正式的场合穿着。

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中小学生定制校服设计校徽应该遵循什么原则？

校服是每所学校流动着的名片，时刻体现着各自*的校园文化。而随着社会的不断进步与发展，人们的审美水平越来越高，校服定制逐渐取代了传统面口袋校服，校服致力于为中国的校服做点改变，让所有的孩子都爱上学生装。

校徽起源于欧洲中世纪，以盾形和圆形为主，慢慢广泛运用到学校中。校徽传入*后，受日本、韩国设计风格影响，校徽越来越被重视。中小学生校服设计校徽要遵循哪些原则呢？

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1：工艺

确定中小学生定制校服不同款式上的校徽用什么工艺做更容易呈现出来，一般是绣花或者是印花。

2：位置

一般情况校徽都是放在左胸右臂或者是后背，比较美观和显眼。

3：大小

校徽大小*好控制在高5公分、宽10公分之内。

轩轩服饰——广州*园校服定制厂、广州中小学校服定制厂商

校服有力地激发*意识

学校管理者和学生在学生的身份建构过程中都发挥着重要作用，并围绕着校服展开一系列权i力的博弈。学校管理者利用各种策略对学生进行着监督和控制，而学生则不断依据情境调整着自己的行为，为自我争取着生存的空间。随着管理者与学生控制与反控制斗争的发展，*意识也被激发。广州*园校服定制厂

学生对校服寄予了很高的厚望，希望校服既能体现标识性作用同时又能兼具时尚与美感。但调查的结果显示，中学生普遍对校服不满意。许多学校没有专门设计过校服的标志，有些学校只是简单把校名的拼音印在衣服背后或胸前，没有任何美感和特色。即使在校服上印上自己的校名校徽以示区别，却始终未能摆脱“标准化、程序化”的教育管理理念。这样，校服样式本身的意义便被异化为它的对立面，即仅仅是为了统一和规范。

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处于青少年时期的学生，正是审美发展的关键阶段，校服是校园文化的一个重要方面，直接影响学生的审美意识。因为校服的审美导向作用有着深度的影响和广阔的覆盖面，所以校服应蕴涵相当的审美情i趣和审美水准。其实，广州*园校服定制厂，强迫学生穿不区分性别、不够美观的校服，是对学生审美情i趣的一种摧残。对当代中学生来说，他们的视野和涉及面比较广阔，对事物有着自己个性的认识，追逐时髦和潮流，喜欢富有新奇、具有时代色彩的东西，这些对他们的着装意识有着很大的影响。特别是高中生的，他们富有*精神和开放意识，校服设计的落后已不能跟上中学生的思维方式，这是当今中学生不喜欢校服的根本原因。学生追求个性解放和审美情i趣的提高，试图通过服饰表达个人生活品位和审美情i趣的愿望更加强烈。广州*园校服定制厂