上肢和手的功能康复训练

需要在一个稳定的姿势下进行，着重是纠正*患儿上肢的痉挛模式。可一手抓住患儿肘的外侧，一手握住患儿的手，将他的手臂上举和外展。使肩外旋和肘伸直，掌心向上。鼓励患儿将他的双手拿到胸前，玩耍手指，抓握各种不同形状，天津小儿尖足怎么办，不同颜色的玩具。*的宜早不宜晚，天津小儿尖足怎么纠正，家长朋友应多关注孩子的成长，一旦发现孩子有异常症状的表现，应及早的到正规医院接受诊治，以免耽误了孩子的病情，影响了孩子的一生。

在新生儿期，*一般没有明显症状，不容易被新手父母发现，但如果你的宝宝是，留意观察也可发现一些迹象。*告诉父母，“能不能抬头、翻身、坐、正常的吃奶，对周遭事物做出反应以及有无特别哭闹，这六项可以作为观察孩子是否有*元功能风险的六大信号。”

信号一：吃得少。吞咽能力差，吃奶时间长。　　

信号二：易哭闹或过于安静。特别长时间的哭闹，天津小儿尖足是怎么回事，或是特别的“乖”，不吵、不闹。　　

信号三：不理人。如不能对家长的逗乐及活动着的物体做出反应。　　

信号四：抬头能力。3个月时俯卧位不能抬头、头颈软，不能竖直。　　

信号五：翻身能力。仰卧位时很少踢腿或交替的蹬踢动作，不能翻身。　　

信号六：坐。6个月时不会坐，不能抬头，上肢僵硬，将其推向坐位时，头后仰或背向后伸。　

若宝宝出现以上6种早期信号，家长要密切观察留意宝宝的情况，及时送宝宝到医院康复科诊治，以免耽误病情，天津小儿尖足，错过时期。

医院*指出：任何病情都是早早好，*也是如此。如果能在患儿一岁之前就及时发现病情，并得到确诊进行康复性干预的话，那对他们将来的康复更有帮助。因此，及时发现*的症状十分重要。那么，*会有哪些早期症状？我们一起来了解下。

1、不对称运动：满1岁的小儿如果常用一只手去拿东西，而且表现不对称自主运动，这提示有*表现；

2、坐姿异常：出生后7、8个月仍不会爬，不会坐，这是*患儿常见的症状。》》》出现以上症状该怎么办，推荐您阅读：*的方法

3、感知困难：出生后6个月以内是认识脑性瘫痪困难的时期，若有迹象，应速找专科医生检查；

4、姿势异常：如果小孩出生三个月两手握拳，拇指紧握在手掌中时，一只手能张开而另一只手则紧握，同时俯卧位时表现为抬头困难，这些都能提示注意脑性瘫痪存在。