三：父母与子女缺乏双向交流，*学校，有思想矛盾。随着高中生的成长，独I立意识渐强，初中*学校，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独I立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生*心理和*行为。

二是对榜样及*人物的无端否定。在教育过程中，少年*学校，许多教育者和家长都希望通过*人物的感人事迹来教育感I染青少年，唤起他们的热情，以期达到激励后进的目的。但结果却往往适得其反。一些*人物被说成是沽名钓誉的“投机家”或“傻子”，无端怀疑这些*人物的动机，高中*学校，进而否定他们的*事迹。对于身边的榜样，则冠以“拍I马I屁”给予排斥和嘲笑。

单亲父母在教育子女时尤其需要注意以下问题：

不要无原则地迁就、溺爱孩子 在丧偶或离异之后，为人父母者往往更加怜悯孩子，啥事都依孩子，一切都任由孩子摆布，宁愿自己受苦受累，也不让孩子受一点“委屈”。其结果常常导致孩子处处以我为中心，变成自私、专横和任性的“小霸王”，缺乏同情心和责任感，不懂得尊重他人，往往瞧不起含辛如苦养育他们的父母。