怎样激发孩子主动去学习少林武术
让孩子知道学习的意义。如果你问孩子你为什么学习？孩子很可能会回答爸爸妈妈让我学成绩好，给他们奖励好好学习，上个好学校;好好学，爸爸妈妈说带我出去玩等等。
父母要明白，每个孩子都有自己的特点。有的孩子内向，有的正好相反，有的外向，光山包分配文武学校，有的敏感，有的细心，有的冲动，有的冷静，有的安静，光山包分配文武学校怎么样，有的主动。教育孩子要根据孩子的特点，为孩子的成长创造良好的环境和条件。
孩子天生就有强烈的好奇心和求知欲。他们会继续模仿学习和探索。他们会对周围的一切充满好奇，想了解事物的本质，通过十万个为什么达到认识世界的目的。慢慢的，随着年龄的增长，孩子的好奇心和求知欲会被各种因素改变。
我们要发现孩子的优势和长处，给孩子提供发展优势的条件，让孩子爱上学习，激发孩子的学习兴趣，让孩子发现学习的魅力，从而爱上学习，努力学习，发挥潜能。

少林典承武校采用了全封闭、化的管理制度。这样严格的管理制度可以让孩子养成自律性，不管孩子以后做什么事情都会是有规划、有纪律的去做。这样的习惯对孩子未来的生活和工作会有很大的好处的。另外，少林典承武校针对年龄比较小的学员，学校配有zhuan业的生活老师来照顾学员的起居，家长们还请放心。
在少林典承武校习武，学员学到的武术保证都是的少林功夫。文化课程与普通院校的课程同步。另外家长们不用担心少林典承武校的对文化教育的质量，因为少林典承武校是以武术为特色，重视文化教育的教学理念，学校的武术、文化课是一把抓的。学校会争取让每一位从少林寺武校走出去的学员都是一个能文能武的型人才。
想要学习武术就要选择正规、的少林武校，只有正规的武术学校才能对学员的学习权益有保障。才能让学员未来的道路走的更加顺畅。


上下左右晃动的目的是，当对手过攻时用滑动来接近对手。晃动是用于发起下一步有力反击的，如直拳或勾拳等。那些掌握上、下和左、右晃动技巧比较好的拳手，往往是一个勾拳手，能控制住一个比他的身体高大的对手。象中的其它技巧一样，上、下和左、右晃动不能太有节奏，而一定要使对手始终处于慌乱之中。
摇摆转动法，光山包分配文武学校招生，就是通过身体的移动而将对手的攻击*掉。比如当对付直拳和上兜拳时，光山包分配文武学校学费，你就要向后退；而对付勾拳，则要向左向右移动身体。也可以此来对付捶击。此外，还可以用身体向下做弧线运动来*对手的攻击。在运用躲闪*时，通常伴随着反攻的踢击和拳击。要保持视野广阔状态，因为任何攻击到来之时，是不会事先发出多少警告的，并且要利用肘和前臂来进行防守。当对手发出猛烈攻击时，运用躲闪*可挫杀攻击者的锐气，并可使扭打混乱局面转变为擒住对手的局面。当不用躲闪*时，则要对直接向头部打来的拳进行格挡。


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