青春期的思维特点：思维是人的心理活动，初中生阶段抽象思维开始发展，他们对一般的问题，能够透过现象进行概括和总结;到了高中阶段，逻辑思维、创造性思维迅速发展，他们能够从不同的角度、多维的、立体的考虑问题，并且通过综合、分析、推理找出本质和规律;所以，在此阶段，他们好辩论，喜欢钻牛角尖，打*沙锅问到底，敢于挑战老师和家长，呈现出初生牛犊不怕虎的闯劲;但是，有时由于缺乏交流技巧，容易遭遇挫折。

青春期是性心理萌芽期，表现为开始比较注意自己形象，特别是异性同学对自己的评价，也尝试与异性的交往，但是在交往过程中心理变得很复杂，一方面渴望接近对方，另一方面又很害怕别人发现，结果，交往过程神神秘秘，怎么办，羞羞答答，孩子离家出走，反而显得别扭;一般情况下，他们并不是*意义的恋爱，只是彼此有共同的语言，喜欢一起交流和彼此欣赏。

但是，由于表现的别样，成为同学们的谈资，一经同学的夸大处理便成为有色新闻，令当事人非常尴尬，就这样，由一起异性同学的交往而引发严重的心理负担，孩子厌学不想读书怎么办，直接影响到学习和生活的为数不少。这就是青春期的苦恼┉┉

初中正是*期，孩子已经长大了，想表达自我的意识，想要挑战大人的威严，开始标新立异。但是家长跟孩子已经习惯了原有的沟通模式，孩子的变化来的太快可能觉得难以适应，或者有些家长受不了孩子的变化，按照原来的沟通方式不断地施压和对*，反而会把亲子关系闹僵。

有些朋友建议放开，孩子沉迷网络游戏，然后家长自己多学习家庭教育方面课程，同时给他一段时间自由，谈谈孩子的想法 了解下孩子厌学的原因 再对症下药。

孩子厌学不想读书怎么办-怎么办-青少年启发培训(查看)由五华县青少年启发培训学校提供。五华县青少年启发培训学校是从事“针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校”的企业，公司秉承“诚信经营，用心服务”的理念，为您提供更好的产品和服务。欢迎来电咨询！联系人：李老师。