企业团队建设参加户外拓展运动训练的目标

在空气清新、阳光明媚的在自然中，在层峦叠幛的崇山峻岭中陶冶情操、磨练意志;在群体的配合下，接受考验，挑战自我，熔炼团队。

认识自身潜能，增强自身信心克服心理惰性，磨练战胜困难的的毅力调适身心状态，达观面对工作与生活的挑战认识群体的作用，增进对集体的参与意识和责任心启发想象力与创造力，****解决问题的能力****人际关系，学习关心和更融洽地与他人合作学习欣赏、关注、爱护大自然。

*明确和认同*目标，增强*的凝聚力树立相互配合，相互支持的团队精神和整体意识****人际关系，形成积****向上的*氛围*****内部的沟通与交流挖掘员工在工作上的更多潜能形成从容有序的团队运作风格。

“指南针”属于我国四大发明之一，是指在户外运动中给人指明方向，信阳指南针户外拓展训练有限公司专门提供青少年自然教育，中小学生社会实践，青少年户外生存挑战，企业新县户外拓展活动基地，家庭亲子活动，儿童体验式旅行等个性化、团体定制户外拓展培训。

户外拓展训练的六个实践目标：4、高峰体验在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。5、自我教育教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，企业新县户外拓展价钱，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲，达到了自我教育的目的。6、通过户外拓展训练参训者在如下方面有显著的****：认识自身潜能，增强自信心，****自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，****解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；****人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然。

拓展培训是什么？拓展培训是一种户外“体验式“培训。体验式培训强调学员去"感受"学习，而不是常规在课堂上说教与听讲，在体验式培训中，企业新县户外拓展，学员是过程的主宰，如果学员感到课程的进程由他们掌控，他们将更加注意活动的过程--没有人比自己更能走近自己的内心。研究指出，一般课堂讲授式学习的吸收程度为20%，而体验式学习吸收程度高达80%，能更加有效地将思维信息传授给学员。体验式培训中包含个人挑战性项目和团队合作性项目。学员无论在个人还是在团队的层次上，都可通过对危机感、*、沟通、面对逆境和激励等要素的训练而得提升。个人挑战项目，强调挑战自我、信任队友和伙伴的激励。学员在队友的激励下，通过完成规定科目来扩大自己的"*领域"，企业新县户外拓展活动方案，从而正视困境和减少对危机感的恐惧。团队协作项目需要学员发挥团队合作精神，通过有效沟通掌握正确的合作方法。所有队员积****参与，发挥聪明才智，从而得到了解自我和提升团队的机会。