如何建设更有趣的儿童户外无动力乐园！

一、应该满足儿童行为及心理需求

儿童的思维方式和想象力与成年人不同，设计师设计之前应该对儿童的行为和心理进行揣摩和分析，包括游戏器械、游戏内容、游戏路线等对儿童的作用以及道路宽度、建筑小品大小、植物高度、游乐设备尺寸，要满足儿童的年龄尺度和心理标准。此外，应该清楚他们的需要，即:阳光、空气、大地、绿色；透明的空间，户外木工体验活动的价格，在这个空间里相互交流、相互学习、彼此分担；被无拘无束地对待。因此，设计师应优化活动场地，****儿童的主动性和参与性。利用沙子、泥土、砾石、水体等操作材料，给儿童提供发挥想象的自由空间，凭借这些材料，孩子们能自主进行各种样式的塑造和游玩。儿童通过将沙子堆造出造型、装填、搬运、抚摸等活动，可以锻炼手的精细动作及肌肉型力量，丰富感知体验，还能在合作过程中树立合作意识。沙池用的沙必须要颗粒均匀、色泽柔和，不能太粗糙，不能有碎石和危险颗粒，同时避免过细和过多的粉沙。考古沙坑是另一种游戏方式，吸引孩子们去挖掘各式各样的宝藏。水体的使用有小溪、戏鱼池、旱喷等多种形式，应注意水质的保障、水深以及防滑处理。利用植物为孩子创造新游戏空间的趣味是无穷的。树洞与高大灌木枝干形成的空洞可以作为很好的藏匿空间；枝干强壮而多分枝的小乔或大灌木可以提供攀爬的机会；植物迷宫和小树林形成神秘的探索空间；开阔的草坪和草坡可以奔跑、滑草；植物环境中的昆虫和小动物，木工体验公司，能够吸引孩子们长时间的观察，丰富知识与****儿童注意力的发展。这种用于游戏和增加趣味性的地形还可以用在广场设计上。竖向和地势，丰富选择，增强趣味性，山丘、缓坡、明暗相间的通道，信阳木工体验，山丘可分为不同活动的屏障，神秘通道使儿童兴奋不已。

户外拓展训练本着心理挑战较大，体能冒险较小的原则而定，使学员认识自身潜能，增强自信心。克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力，启发想象力与创造性，****解决问题的能力；发现*潜能，进而找到适合的人进行培养。使参与户外拓展训练的学员们能在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对团队重新认识、重新*。

户外拓展询训练属于体验式培训，是能力提升的训练，知识的迁移。既是体验式，就决定了其形式的互动性，实践性。训练过程中也一直让学员亲身体验各种项目，让他们在实践过程中不断探索、主动参与，积****分享，户外木工体验多少钱，去离真我更进一步。并在拓展训练培训结束后反思自我，不断激发自己的潜力，从而提升自我！

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三、加强安全意识

应该以辩证的思维方式来看待安全。过分安全的环境缺少有意义的游戏应有的****重要的元素，包括变化、复杂、挑战和适应，对儿童来说并不是好事。相关研究表明，适当的冒险活动可以激发儿童的潜力，增强儿童的技能和自信心。但儿童自身有好动和缺乏自我保护能力的特点，因此儿童户外活动空间的建设又必须是安全的，即需要做到以下几方面:(1)设备材料应具有*、无怪味、*、不*烧的特点。如道路和活动场地应采用柔性、弹性的地面，****摔伤。(2)尺度安全。沙坑的面积按每个儿童1㎡左右设置，深度以0.3m为宜。水体应有严格的深度限制，如儿童戏水池的深度15~30cm为宜。有喷泉或涌泉的还要注意水花的大小、喷泉孔的大小和水体喷出时产生的压力是否对儿童有潜在危险。(3)所有的建筑小品、游乐设施应该有足够的稳定性、牢固性及无锋利的棱角出现。儿童户外游乐项目应多以简单、有趣为主，比如，游乐场中的大树须向四周蔓延，不能把根砍断，可在周围增加防护网。无论什么时候看见吊床，都想踏上去摇动，这是一种新奇的玩法。每位老人或儿童应有不少于18平方米的活动空间，如果要创造高质量的户外环境，面积需要300平方米。而不同的颜色组合产生的效应不同，有柔和的、强烈的、互补的。

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