强化和提炼你能给予的好处

列出你的教学和服务中所能带给学生的好处，学生*需要的不是你的教学和服务，而是你的教学和服务具体能给他们什么，能对他们的学习带来什么改变，你必须把这些“隐蔽的好处”给找出来，因为这对吸引学生报名意义重大。

找出影响学生报名的因素

找出学生在报名中所关心、担心、怀疑的问题，努力地思考每一种可能， 以及学生无法马上报名而找出的借口，或许是价格、教学质量、教学方法、跟踪服务、实际效果，并根据这些问题，找到解决的方案。

朋友聊天式的语气

你在写信的时候，必须改变你高高在上的习惯，蹲下来， 象和一个多年未见的朋友一样，和你的潜在生源聊天，不要象写八股文一样，要很随意很轻松.同时，你一定要让你的潜

在生源感觉到，暑假招生，你只是在和他聊天，你关注的只是他一个人， 所以，在写信的时候，不要使用“你们”，而要用“你”。

简单的语汇拉近彼此的距离

你在写信的时候，所要追求的不是文字的华丽和优美， 而是要考虑学生的接受程度，当你写的东西，学生看不下去， 或者你的信中有很多是学生所看不懂的生僻字，培训机构暑假招生，他们可能会马上选择放弃.当他无法完整的将这封信看完，你又怎么能吸引他到你的学校报名??

另一个，不要用*的词汇，比如什么 TPR 教学法或者是什么自然情景教学法，这是什么东西?学生根本就不明白，他不知道你要表达什么?

你要记得你写这封信的根本目的，少儿艺术暑假招生，是要通过你的描绘， 将你对教学的感受，将你学校的*价值，传播给学生，吸引他们来报名。

用图片还是用文字?

很多人，在写传单，还有撰写报纸软文的时候，喜欢用上很多的图片，确实图片能带人视觉的冲击，但是你应该知道图片只能吸引学生的注意力，却无法帮助他们更好的理解你的教学，更无法为你带来报名量.*能够提升你的报名量的，是你的描绘.当然如果你能适当的用图片来抓住学生的眼球，并配上相关的文字，那么效果一定会非常好，这里要说明的是，即使你用了图片，这些图片也必须和你要表达的内涵是一致的。

写上学生的姓名

你要保证，你的信被打开，而不被当做垃圾扔掉，你必须在信件的封面和正文中，写上学生的姓名，经过研究发现，加上姓名的信件，回应率是 82%。

留下学校的名称、地址、电话

为了增加这封信的真实性，从而提高收信人对你的信任感，你必须在信的页眉和页脚留下你学校的名称、地址和电话。其实这也是方便学生联系你。

巧搭快车---与巨人共成长

不知你有没有这样的感觉，学校规模做大了，发展却更难了!!!

要突破这个“玻璃天花板效应”，*直接简单的方法 就是寻找你身边的“巨型鱼塘”，将自己学校的教学信息、学校品牌、价值形象，*到别人的产品渠道，借船出海。

不管多大的企业，他们都存在一个问题，销售。所以，你只要能设计一个帮助它增加销售的方案，你就能将自己的学校影响力覆盖到对方的客户群体中。

你可以选择“一条鱼，一条鱼”地打捞，也可以选择撒下一张大网，将“巨型鱼塘”里的鱼，照单全收。

这些“巨型鱼塘”在那里呢?中国移动、联通、电信、电力公司、医院、酒店、大型公司……，它们员工素质相对比较高，比较重视子女的教育。

你可以和他们合作，跆拳道暑假班招生，由单位统一买单，你提供相对较低的优惠，让他们以员工福利的形式，给予他们的子女一学期或者一年的“*”培训。

特别是，现在各国有企*和*部门，都在实行绩效工资，单位有钱，但是又不能乱发放，这个时候，你找到他们的*，告诉他方案，你其实是在帮了*的忙，当然， 为了让单位更好地记账，你可以让他以员工本人继续教育的名义记录。

这样的话，员工自己不用掏钱，就能让自己的孩子接受课外辅导，反正他们的孩子也是要找辅导老师的。单位又合情合理地把钱花出去了，负责人又能从中获得一些个人利益。

这是一个*的三赢合作。表面上看，你学校的利润受到了一点影响，但是你却从中省掉了一大笔的广告费用；更加重要的是，你得到了更多的生源，而且是*的生源，只要你的培训，让他们满意，凭他们的消费能力，他们完全可以持续地在你的学校接受培训。

下期预告：学校博客—你自己的*鱼塘

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一、强有力地说出我们的*卖点

思路:告诉学生到我们的学校学习，具体能得到什么好处， 而且这样的好处，只有我们的学校能提供，别的学校提供不了。

比如:我们能帮你缩短学习的时间.四个月的课程，用我们的方法只要 2 个月就够(具体说明为什么)，虽然我们的课程比其他学校是贵了点，但是节省下来的2 个月时间，你可以用来学习其他的科目，谁赢得了时间，谁就比其他同学多了份成功的保证.(对家长的说辞);或者也可以这样说:你只要认真学习二个月，省下的 2 个月，你就可以安心的去放松，学习和娱乐二不误(对学生的说辞)!

要点:

1. 必须 100%的考虑学生的利益。

2. 利益述求必须具体化、数字化，越详细越好，一定要用肯定的语言。

3. 利益可视化:你要用兴奋的语言，激动的表情，为学生描绘一副梦想的蓝图，让学生跟着你的思路，想象报名学习后所获得的成就感和实在的利益.所以，这就要求我们，必须培训招生人员，让他们每个人都成为天才的演讲家。

下期预告：第三方效果见证

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