国际象棋为什么这样吸引人呢？

国际象棋为什么这样吸引人呢？对于这个问题，许多历史名人已为我们提供了*。

德国大诗人歌德曾把国际象棋称作“人类智慧的试金石”。俄罗斯大诗人普希金曾经充满热情地说道：“对每一个幸福美满的家庭来说，国际象棋是必不可少的。”列夫·托尔斯泰说得更为有趣，他说：“青年时代下国际象棋，可以锻炼思维、增zeng强*记ji忆yi力li和培养坚强的意志；中年时期下国际象棋，是一种快乐和美学的享受；到了老年，下国际象棋则是一种z好的休息。”

那么国际象棋作为教育资源，为什么能吸引那么多孩子的目光获得其青睐呢，我分析原因是：

　　1、它是全世界劳动人民的共同智慧的结晶。其起源于中国或印度，流行于阿拉世界，终到了欧洲，形成了现代国际象棋，故其相当合理和完善，具有国际性，故获得了世界各地孩子们的喜爱。

　　2、国际象棋的传说故事有3个，都相当精彩，有的孩子就是被故事吸引而来。如这个故事，第d一格放一粒麦子，*格两粒，第三格四粒……

　　3、国际象棋的棋子造型古朴生动，且是立体，非常逼真，好多孩子一见就喜欢上了。

　　4、国际象棋的人性化着法，符合民主与人权，适合孩子无拘无束的天性。如后横竖斜走的巨大威力，王的御驾亲征，小兵的作战勇敢的升变奖励等，不象中国象棋的九宫、楚河汉界，等级森严，且兵一直是兵，将帅只能永居深宫等。

　　5、国际象棋的皇后Q和国王K，孩子在纸牌中已有见识，再次相见倍感亲切。

　　6、国际象棋的历史，国际象棋俱乐部，传奇人物如安德森、摩菲、十年磨一剑的马歇尔等，国际象棋的十几个世界冠guan军jun如斯坦尼茨、拉斯克、卡帕布兰卡、鲍特维尼克等，都是一本厚厚的书。

　　7、国际象棋和政治有些许关系的特别故事，如菲舍尔与斯帕斯基的世纪之战；卡尔波夫与柯尔奇诺依的巨ju星xing恩en怨yuan；以及卡尔波夫与卡斯帕罗夫的两卡之战等都曾引起世界的轰动，吸引了更多的孩子的目光。

　　8、国际象棋的学派现象多，如俄罗斯学派、中国学派、格鲁吉亚现象和波尔加现象等。

　　9、丰富的国际象棋的开局，其名称有特点，有地名人名，*易引起人们的共鸣。如意大利开局、双马防御、西班牙开局、法兰西防御、古印度防御、西西里防御、阿列亨防御等，众多的国际象棋技战zhan术shu如：牵制、捉双、腾挪、引离、引入、等着、兵的升变等等。

　　正是国际象棋悠久的历史，丰富的理论，众多的故事，让大批的孩子向往不已，*想进入其。

还有，国际象棋教育对人的全quan面mian发展有促进作用，故在中世纪的欧洲，国际象棋被列为“骑士教育”的“七艺”之中。总的来说，下棋有如下好处：

　　1、下棋能提高少年儿童的智力，我们所说的智力是指学生能自我发现问题，分析问题，解决问题的能力。下国际象棋正好适应了这个过程。

　　2、下棋能提高少年儿童的逻辑思维能力和计算能力，秦皇岛国际象棋哪家好，从吃亏和便宜开始，要下好棋必须得学会计算，学会分析，并预知后来几步的情况，并有严密的计划性作保证。

　　3、下棋能提高少儿的注意力，棋盘上千变万化，常是“一着不慎，满盘皆输”，要战胜对手，必须全神贯注。

　　4、下棋能提高少儿的心理素质。如处下风时的紧张感，占优势时的兴奋感，赢下来的成就感，大好的局面下有赢变输的懊丧感，棋局不断变化的感等时时冲击他们，以及要求他们有胜不骄、败不馁，沉着冷静、积*进取的良好品质。所以杰出的原苏联心理学家维·阿纳吉耶夫指出：“国际象棋不仅是智慧的比赛，更是双方心理上的较量。”

　　5、下棋能锻炼学生丰富的想象力，敏锐的洞察力及*的创造力。因为国际象棋其四分之一是艺术的属性决定了它。

　　6、下棋能养成少儿守纪律、守棋规、懂礼貌的良好品质。严格的棋规能帮助他们养成“摸子动子，落子无悔”、实事求是、不弄虚作假、守纪律、守规则、懂礼貌、尊重对手的良好品质。故前女子世界冠guan军jun苏珊·波尔加下过这样的定义：“国际象棋是有教养的人们之间高雅的。”

　　7、下棋能培养少儿自我控制、自我调节和自我教育的能力。如对时间的控制，对对手的控制，对对手不怀好意的挑衅行为的自我调适和排解等，增强自己磨练意志克服困难的能力。

　　8、下棋对少儿精神生活的丰富，社交面的扩大有帮助，还有助于他们集体意识的形成。同时还让他们形成“棋如人生，人生如棋”的感觉。故国际象棋前世界冠guan军jun斯梅斯洛夫曾这样评价：“国际象棋同生活存在着较深的联系，无论是生活，还是国际象棋，都是由上升、成功和挫折形成的接连不断的链条组成。已获得的经验丰富了生活和国际象棋，帮助人们在各种形式下做出正确的决定。”

　　9、下棋对少儿的身体也有一定的锻炼价值，尤其是内脏器qi官guan的机能，下棋时双方紧张地用脑，少儿的中zhong枢shu神shen经jing系统，循环系统，呼吸系统，系统都在紧张工作着。根据生理学家估算，国际象棋运动，脑的消耗比肌肉大20倍。国外有医生测定，国际象棋大师连续5小时的比赛，其心理消耗的能量相当于拳击运动员在拳击台上的代价。故国际象棋运动对身体素质的要求相当高，因为参加一次比赛往往在7轮以上。

实践证明，国际象棋是“没有结论的思想，没有*的数学，没有作品的艺术，没有石头的建筑”这座奇妙的、创造性的、发人深省的、迷人的智力“宫殿”的巨大吸引力，才使越来越多的人们走近她，并接受了她的教育。

按照谢军老师的说法，我们中国人真是太适合下棋了，中国五千多年的文明和智慧的积淀，再加上特有的性格和思维方式，在国际象棋领域定会演绎出更高层次的*。让我们大家都来关注国际象棋和国际象棋的教育吧！

爸爸，我为什么一定要学国象？来自映美杯中国国际象棋联赛00:0006:26

文字：阿拉丁

下棋如同人生，不要轻言放弃，因为放弃自己，就是在承认自己毫无力量。

可是，怎会毫无力量呢？下棋就是要让你明白人生的力量在哪里。

孩子有时候会问我：爸爸，我为什么要学习国际象棋呢？

其实，学习国象的目的，根本不在于比赛本身，比赛的结果只不过，是用来检验你棋力的好坏，国际象棋哪家好，无足轻重。

我更想让你懂得的是，下棋的力量。

国际象棋就像人生。

我们有的时候能选择做白方还是黑方，如果你选择白方，那么你就握有生命的主动权，黑方就是你生命中的各种挑战。

如果你刚好有点被动，没得选择，不小心做了黑方也没有关系。

一开始我们就拥有所有的棋子。

随着你的成长，你人生的棋盘也在发生着变化，你也面临着人生中大大小小的困难和挫折，只有不断移动自己的棋子、走出自己的阵地才能与那些困难做斗争。

也因为只有越移动，才越会有能战胜困难的可能，当然在这个过程中，很可能会失去一些东西。

决定我们胜负的关键不在于子力的优势，刚开始学棋的你，对吃掉的棋子算分，是你乐此不疲的事情，可是，很多棋局告诉我们，子力占优，仅仅只是暂时的状态而已，你稍有不慎，满盘皆输。

决定我们胜负的关键也不在于位置的优势，刚开始学棋的你，会被你的老师教导，要抢占中心，这样做并没有错，但凡事都是相对的，有时候位置占优，却败给了先手还是后手。

看一盘棋，白方黑方谁胜谁负，除了观察全局以外，重要的就是：要看谁是先手，*有可能，先手的一方子力、位置统统处于劣势，但奈何其先发制人，招招致命，战胜了后手。

所以，孩子，秦皇岛国际象棋，学棋是想告诉你坚持的力量，不管你是白方还是黑方，只要你牢牢把握住你当下先手的优势，轮到你下棋时，谨慎认真，多观察多思考，不要轻言放弃，哪怕一切都不占优势，只要你肯想，办法总比困难多，你会绝处逢生，扫清那些你看似不可能战胜的困难。

如果你终还是因为实力不济，没能赢，也没关系，至少我们坚持到后，不被*将死，认输，因为不到后一刻，你永远不知道结果会如何。

所以，孩子，学棋是为了让你明白心态的力量，积*主动迎难而上，比消*被动恐惧退缩要强上千万倍，不要太过于计较一时的吃子、暂时的优势、而要放眼大局，即使棋艺不尽如人意，也要把姿态做到棒。

因为我相信你，一定会具备一种人生必须的力量，那就是：不气馁，如果一败涂地也没关系，屡败屡战，你会马上从头开始。

孩子，马上又有比赛了，爸爸给你报名，真的只是想磨砺你的意志，对你的成绩不做任何要求，只要你认真对待比赛，跟我们分享你的感受，就足矣。

希望在比赛结束后，依旧看到你那欢呼雀跃的脸庞，从未因胜负而改变的积*心态，那就真的是棒*了！

我想，以上就是学棋所能获取的人生力量吧...

3从波尔加实验到波尔加现象

20多年后，这场从出生就开始的实验，逐渐看出了分晓。实践证明，经过严格训练的波尔加三姐妹，都在棋坛取得了骄人的成绩。姐妹仨自出道以来，频繁参加男子比赛，并屡屡夺冠。

大女儿苏珊·拉斯洛在童年时，就是匈牙利国际象棋有史以来有名的神童。1996年，苏珊·波尔加打入国际象棋女子世界国军赛，成为国际象棋有史以来第八位女子世界。

10岁时就参加了匈牙利*国际象棋比赛，并且成为*大师；11岁赢得男子比赛的；12岁获得捷克斯洛伐克公开赛的第四名；15岁拿到了男子国际大师的标准分；17岁获得了参加男子世界赛区际赛的资格。

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二女儿索菲亚在7岁时就获得了匈牙利11岁组的男子，9岁时夺得了14岁组的男子世界。

在三位女儿中，成绩为出色的当属小女儿朱迪特，她被公认为20世纪至21世纪初世界强的女棋手，并在1992年2月被国际棋联授予“国际象棋大师”的称号，成为年轻的国际象棋大师。

不仅如此，朱迪特的国际象棋等级分从1989年至2014年宣布退役期间，持续排名女子世界*长达25年，并入选了吉尼斯世界纪录。

??波尔加三姐妹被英国卫报报道

图片来源：卫报

“波尔加实验”前后坚持了差不多30年。如今波尔加家已经安居乐业，他们通过多年的奋斗，找到了自己的幸福。

大姐苏珊1994年和以色列电脑工程师雅各布·舒兹曼结婚，定居纽约。1997年苏珊和丈夫合作撰写了她的传记《游戏中的皇后》，并开办“苏珊·波尔加国际象棋中心”，在美国普及国际象棋。她表示自己也要生三个小孩，继续父亲的教育实验。

??苏珊

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二女儿索菲亚在1999年嫁给一位以色列、国际象棋大师约纳·科萨什维里，在婚后入读特拉维夫大学，逐渐淡出棋坛。

朱迪在2000年结婚，婚后仍然活跃在棋坛上，下棋永远是她的乐趣。

近两年来她的棋风有所改变，在凌厉中多了一点稳健，令棋坛高手更难对付。同时，她也在积*推动国际象棋教育事业，在匈牙利大力推进国际象棋进学校，目前已经有了一套成熟的教育体系。